Académie créatrice	Nantes
Testé par (acad)
Niveau	Première, Terminale
Discipline	S.E.S. spécifique (obligatoire)
Chapitre	Comment l’État providence contribue-t-il à la cohésion sociale ? Quels liens sociaux dans des sociétés où s’affirme le primat de l’individu ?
Notions du programme	Désaffiliation, solidarité
Pré-requis	Pas de pré-requis nécessaire
Axes de questionnement	Comment s’est construit un salariat protecteur ? Pourquoi et comment se développent des formes modernes d’insécurité sociale et de vulnérabilité sociale ?
Objectifs	Comprendre comment s’est construite une société salariale. Comprendre les processus de désaffiliation sociale. Traiter des informations en les reliant aux concepts étudiés.
Déroulement de la séance (2heures) et évaluation	Etapes
	En amont : Sensibilisation et cours en autonomie à l’aide d’un extrait de JT et de deux entretiens avec R Castel. En classe : mise en activité autour de 3 documents. En aval de la séance : reprise des éléments fondamentaux. Évaluation : le travail sur documents peut faire l’objet d’écrits évalués.

En amont

2.1- Sensibilisation : serveurs, livreurs, vendeurs... la galère des précaires

Serveurs, livreurs, vendeurs… la galère des précaires

 A partir de l'extrait de JT de France 2 ( à partir de 57'), répondre aux questions suivantes :

• Quels sont les avantages économiques et sociaux de la signature d'un Contrat à Durée Indéterminée (CDI) pour un salarié ?
• La signature d'un CDI garantit-elle une protection contre la pauvreté ? Pourquoi ? 

2.2- protection et vulnérabilité de la société salariale chez R Castel.

En autonomie, s'approprier les connaissances. 

Les deux exercices qui suivent proposent un entretien filmé avec le sociologue R Castel et un entretien transcrit. A partir de ces documents vous répondrez aux questions posées et compléterez les textes à trous qui constitueront votre cours.

1- Le salariat est devenu protecteur au cours du 20° siècle… 

castel salariat 2 par clicabac 

Questions : 

1- Quelle est la condition salariale jusqu'au début du 20° siècle ?
2- Quels facteurs contribuent-ils à l'émergence d'une société plus protectrice pour les travailleurs ?
3- Que signifie le passage d' « un rapport individuel à un rapport collectif » face au patronat ? Quelles organisations participent de ce mouvement ? 
4- Pourquoi les salariés ne perçoivent plus seulement un salaire lorsqu' ils travaillent ? Donner des exemples de droits nouveaux acquis par les salariés au 20° siècle ? 5- Quel est « l'âge d'or » de la société salariale ? 

Texte à trou de synthèse : 

Être salarié a longtemps été synonyme d'insécurité, de (1)__________________, de pauvreté. Au cours du XIX et XXe siècle, les salariés se regroupent et se constituent en (2)__________________. Ils cherchent à construire un (3)__________________ face au patronat à travers la lutte syndicale et politique. Petit à petit, se développe un ensemble de (4)__________________ attachés au statut de salariés : Ø(5)__________________ : conventions collectives, horaire, congés payés, condition de travail, sécurité, salaire minimum, procédure de licenciement… Ø(6)__________________ : Délégué du personnel, délégué syndical, comité d'entreprise… Ø(7)__________________ : assurance maladie, vieillesse, maternité, accident du travail, chômage… A cet ensemble de droits s'ajoute une amélioration sensible des salaires du fait de la croissance importante des 30 glorieuses. Pour R. Castel : "la société est devenue une société salariale c'est-à-dire, une société où la plupart des actifs sont salariés et surtout une société où les gens tirent leur garantie, leurs droits, leur (8)__________________ de leur travail" Droit du travail Droit syndical droits protecteurs Droits sociaux groupe social précarité rapport de force sécurité 

 2- … mais l' insécurité sociale, la vulnérabilité et la désaffiliation progressent chez Robert Castel. 

Robert Castel - l'effritement du salariat par stemol



Questions : 

1. Qu'est-ce que l'insécurité sociale ? Progresse-t-elle ? 
2. Pourquoi R Castel parle-t-il d'effritement social ?
3. Quelle est l'origine de cet effritement social ? 
4. Quelles sont les conséquences de la fragilisation du travail salarié sur le logement ? 
5. Dans quels autres domaines la fragilisation du travail pourrait-elle avoir des conséquences ? 

Texte à trous de synthèse : Insécurité sociale, vulnérabilité et désaffiliation.

L'insécurité sociale se caractérise par une dégradation des (1)_________________ salariaux et des (2)________________ sociales qui conduisent à une fragilisation du lien qu'entretient l'individu au monde social. La croissance du (3)__________________ et des (4)________________________ accroissent l'insécurité sociale chez des salariés qui voient leurs (5)__________________________________ se fragiliser, leurs droits s'amoindrir. Il ne s'agit pas seulement des droits associés au travail, mais aussi l'accès à (6)______________________, au logement, à (7)_______________________________. Certains salariés entrent donc dans une zone de (8)________________________. Dans cette zone, (9)________________________ par le travail salarié est fragile et (10)______________________ dans des relations sociales familiales, associatives, locales est dégradée. Ce processus de fragilisation sociale peut conduire à la situation de (11)________________________. Dans cette zone, les individus appartiennent toujours à la société mais leur participation est très faible : ils sont à la périphérie, à (12)______________________. La désaffiliation sociale peut donc être définie comme un (13)_________________________________________________ menant à des situations de marginalité sociale. 
mots manquant : chômage condition de vie désaffiliation sociale droits emplois précaires la consommation la marge la sociabilité l'insertion l'intégration processus de rupture progressive de liens sociaux protections vulnérabilité sociale 

Document : 
Le terme de désaffiliation sociale est préféré à celui d'exclusion chez R Castel : « Dans la plupart des cas, les gens ne sont pas à proprement parler exclus mais fragilisés, déstabilisés, en voie de désaffiliation. Parler de désaffiliation présente l’avantage d’inviter à retracer les trajectoires – on est désaffilié de – c’est-à-dire à voir ce qu’il y a en amont, par rapport à quoi les gens décrochent, et éventuellement pourquoi ils décrochent. «  Dire d’un sans-abri, d’un jeune de banlieue ou encore d’un cadre au chômage qu’ils sont des exclus, cela ne veut plus rien dire à part qu’ils seraient dehors, dans le «hors-social». Il faut plutôt comprendre les processus qui y mènent. Avant d’en arriver là, on est vulnérable. » 

Pour quelle raison R Castel préfère l'utilisation du terme de désaffiliation plutôt qu'exclusion ?