- Terminale ES
- 1ère ES
- travaux pratiques
- élève
- travail autonome
Le tableau à double entrée pour apprendre à raisonner "toutes choses égales par ailleurs"
Apprendre à raisonner "toutes choses égales par ailleurs" sur deux thèmes sociaux.
Comment mettre en évidence le rôle de chaque facteur dans un phénomène induit par plusieurs causes ?
Cette activité permet de mettre en évidence des facteurs qui peuvent expliquer la durée de la retraite des individus et le devenir scolaire. Ces facteurs, pluriels, impliqueront une démarche : le raisonnement « toutes choses égales par ailleurs ».
Il s'agit d'une activité TICE qui peut être réalisée par les élèves de manière autonome.Cette activité permet de mettre en évidence des facteurs qui peuvent expliquer la durée de la retraite des individus et le devenir scolaire. Ces facteurs, pluriels, impliqueront une démarche : le raisonnement « toutes choses égales par ailleurs ».
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Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
Terminale ES, 1ère ES
Type pédagogique :
travaux pratiques
Public visé :
élève
Contexte d'usage :
travail autonome