Espace pédagogique

Article de la revue académique ECHANGER : maintenir son rythme

Article de la revue ECHANGER sur la méthode de travail du secteur professionnel Maintenance industriel du Lycée ARAGO.

mei

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :
bac pro
Type pédagogique :
article, scénario, séquence
Public visé :
non précisé, chef d'établissement, enseignant, inspecteur, parent, élève
Contexte d'usage :
atelier, travail autonome, travail à distance, milieu professionnel
Référence aux programmes :

Extrait de l'article :

" Casser l'ennui, le découragement, la mauvaise image de soi... des enseignants redoublent d'imagination pour rendre accessible le savoir et mobiliser les compétences de leurs élèves. Un challenge ! Ici, des idées à partager et un forum pour recueillir vos prolongements et poursuivre ensemble la réflexion."