- Lycée professionnel tous niveaux
- préparation pédagogique
- enseignant
- non précisé
stucture du cours
Je fais une leçon, pour qui, pourquoi, comment ?
Les quelques règles de bases énoncées ci-dessous sont primordiales. L'enseignant aurait facilement tendance a oublier pourquoi il est en train de créer un cours, une progression ...
La seule réponse possible et souhaitable est : je crée une réponse à un besoin.
La seule réponse possible et souhaitable est : je crée une réponse à un besoin.
auteurs :
Corps d'inspection
Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
Lycée professionnel tous niveaux
Type pédagogique :
préparation pédagogique
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
non précisé