- Lycée professionnel tous niveaux
- enseignant
- non précisé
vidéos d'installation ou de maintenance
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Liens vers quelques sites internet accueillant des vidéos d'installation ou de maintenance
Les ressources vidéos sont nombreuses sur internet. Elles abordent tous les thèmes professionnels. Certains sites nous proposent des ressources intéressantes afin de rendre nos cours plus interactifs.
Ci dessous, quelques liens vers ces sites.
Vous trouverez des ressources montrant ce qu'il faut et ce qu'il ne faut pas toujours faire.
Ci dessous, quelques liens vers ces sites.
Vous trouverez des ressources montrant ce qu'il faut et ce qu'il ne faut pas toujours faire.
site 1 site 2 site 3 site 4 site 5 site 6 site 7 site 8 site 9 site 10 site 11
site 12 site 13
vous pouvez aussi trouver quelques vidéos sur les sites bien connu de ressources vidéos :
site 12 site 13
Utiliser ces ressources vidéos permet de varier la manière dont nous faisons passer une compétence.
Avant ou après l'apprentissage d'un nouveau geste professionnel, utiliser une vidéo afin d'appuyer sur telle ou telle phase du geste est très intéressant. Cela permet aux élèves de faire le point sur ce qu'ils ont retenu et de le vérifier rapidement.
Dans le cadre d'un travail en autonomie, les vidéos permettent à l'élève d'appréhender de manière différente une difficulté nouvelle ou qu'il a du mal à acquérir.
De plus, grâce au cahier de texte numérique, des liens vers ces vidéos peuvent être créer afin que l'élève valide chez lui le geste professionnel en cours d'acquisition.
Avant ou après l'apprentissage d'un nouveau geste professionnel, utiliser une vidéo afin d'appuyer sur telle ou telle phase du geste est très intéressant. Cela permet aux élèves de faire le point sur ce qu'ils ont retenu et de le vérifier rapidement.
Dans le cadre d'un travail en autonomie, les vidéos permettent à l'élève d'appréhender de manière différente une difficulté nouvelle ou qu'il a du mal à acquérir.
De plus, grâce au cahier de texte numérique, des liens vers ces vidéos peuvent être créer afin que l'élève valide chez lui le geste professionnel en cours d'acquisition.
Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
Lycée professionnel tous niveaux
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
non précisé