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les filles déboulonnent et les garçons décoiffent ?

une activité avec une classe de 3ème odp au collège Le Sourdy à Luçon permet de lever les préjugés  sexués sur l'orientation des filles et garçons.

objectifs :


  • Prendre conscience des stéréotypes sur les femmes chacun.

  • Répondre à des questions de culture générale : origine de la journée de la femme, le vote     « à travail égal, salaire égal ».

  • Prendre conscience du choix sexué en orientation, du taux de réussite des filles dans leur     scolarité.

  • Dénoncer un conditionnement persistant dans la société aujourd'hui.







© Maison des sciences de l'homme Toulouse

aptitudes mises en oeuvre


  • Analyser la place des hommes et des femmes dans les métiers et dans la vie sociale
  • Collecter l'information
  • Rendre compte par oral et écrit

attitudes attendues :


  • Montrer de l'intérêt, s'impliquer dans l'activité proposée
  • Respecter les consignes
  • Faire preuve du niveau d'autonomie nécessaire
  • Faire preuve d'esprit critique

conditions de réalisation :


Lieu : Salle

Encadrement : 2 adultes

Durée : 2h

Matériel : Exposition + extrait du manuel d'éducation familiale et domestique + séquence publicitaire « Heineken® »

Modalités :     

Travail individuel (ou par équipe de 2) :

Les élèves parcourent l'exposition et répondent au questionnaire proposé

Synthèse (en classe entière) : 30 min
Correction :  commentaires, prise de parole libre
Extrait du manuel scolaire : commentaires, prise de parole libre
Visionnage de la séquence publicitaire : commentaires, prise de parole libre

points de vigilance :


  • Présenter l'organisation de l'exposition (pôles « image sociale de la femme », « orientation des filles et des garçons », ...) avant la recherche

  • Proposer une répartition des groupes vers les différents pôles pour éviter les « encombrements »

  • Relever les commentaires des élèves pendant la recherche (notamment concernant l'image sociale de la femme par le biais de caricatures humoristiques) pour alimenter la synthèse en fin de séance
auteurs :
Nicolas Guilloton et Marcelle Senard-Gautier
Mots clés :
Licence :
Creative Commons Attribution - Pas d'utilisation commerciale- Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :
3ème ODP
Type pédagogique :
activité de découverte, leçon, démarche pédagogique, préparation pédagogique
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
classe, espace documentaire

Fichier joint

formationfillesgarçons.pdf application/pdf 285 Ko
la fiche élève

Document(s) complémentaire(s)