tous niveaux
non précisé

Compte rendu de la conférence de Christophe Tarricone "Pistes pour enseigner l’histoire de la Shoah au prisme des perpétrateurs" - janvier 2021

Christophe Tarricone interroge la place de la parole des perpétrateurs dans l’enseignement de la Shoah.

Mis à jour le 18 décembre 2021

A travers des exemples précis de témoignages, le conférencier montre l’intérêt de cette entrée par les perpétrateurs pour enseigner la Shoah aux élèves mais soulève également les limites de ces points de vue. À l’heure où « l’ère des témoins » semble achevée, il ouvre des perspectives pédagogiques différentes en insistant sur le regard critique à développer auprès des élèves.

auteurs :

Christophe COUNIL et Anne GASNIER

Libellé inconnu :

Emilie ARBEY

Mots clés :

Licence :

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Information(s) pédagogique(s)

Niveau :

tous niveaux

Public visé :

non précisé

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