invasion animalière

Ce projet, réalisé grâce au dispositif «Plasticien au collège», soutenu par le Département de Loire-Atlantique et le Rectorat de l'Académie de Nantes, s'est articulé autour de 2 axes :

• participation à l'exposition Invasion animalière d'Annick Sterkendries au TDM,
• travail artistique au collège accompagné par l'artiste et les professeurs d'arts plastiques, de lettres et de SVT.

L'artiste nous a fait la proposition suivante : faire un masque en chambre à air de l'animal qui nous ressemble le plus.
Nous nous interrogeons : ce travail sera t-il un projet de bricolage ou un projet artistique ?

Extraits du petit débat

Des recherches sont réalisées en SVT avec Mme Perier sur des animaux étranges, et pour trouver l'inspiration, nous sommes allés au château de Oiron, où nous avons vu des œuvres [...] C'était dans le but de nous aider à faire notre masque.


Nous avons bien aimé aller en car à Oiron. Une fois au château, un guide est venu pour nous faire visiter. Un moment, nous sommes passés par une salle avec plein de papiers avec des mots dessus parfois bizarres, on s'est arrêté pour les lire puis nous avons été dans la chambre du roi, le plafond était impressionnant avec son or et ses images qui racontaient des mythes.
Félix et Alexian

Le château était grand, il y avait un énorme portail, une grande cour avec des petits parterres de fleurs. Autour, deux couloirs extérieurs avec des colonnes en spirale et deux grandes portes au bout.
L'exposition montrait des animaux hybrides : un goéland avec une queue de chat, sans pattes, un serpent avec une tête de poussin.
Dans une salle vide, des cages étaient accrochées sur les murs avec des jambes, des têtes d'hommes et d'animaux; on aurait dit que les animaux se rebellaient contre les hommes.
Mathilde (texte écrit pendant le cours de Français)


Ce qui m'a le plus marquée, c'est le cabinet de curiosités : tous ces animaux étranges et bizarres. Mettre des pattes de canard à un écureuil, c'est du jamais vu. Ça se voit que ce n'est pas du vrai mais il y a quand même des expériences faites sur ces animaux. On croit que c'est du plastique fabriqué en usine mais quand on s'approche, on voit que c'est fait avec de vraies parties d'animaux.
Océane (texte écrit pendant le cours de Français)


Notre atelier à Oiron : une expérience sonore


Cette expérience a consisté à créer des sons sortant de la réalité qui pourraient être des cris d'animaux. Ça ressemblait à une basse cour car il y avait plein de différent bruits faits avec la bouche. Bien sûr le stress montait en attendant notre tour. Il y avait  de tout :  aigu ,grave, fort, doux, chuchotement...! Ensuite nous avons trouvé notre rythme et chacun faisait un bruit régulier. Tout ça en étant en cercle et enregistré par notre accompagnateur. Vers la fin plusieurs personnes devaient faire des duos avec les cris de leur animal.
Article rédigé par Camille et Élise pendant le cours de Français

On avait comme matière première de la chambre à air de tracteur.

Annick Sterkendries a réalisé des photographies des élèves portant leur masque dans un lieu du collège qu'ils ont choisi.