Ressources - formation
Signalement d'usage malveillant du numérique
Dispositif
- dispositif national : Le ministère de l'intérieur propose un formulaire de signalement de contenu illicite rencontré sur Internet.
- dispositif académique : Pour les personnels de l'académie, tous les signalements doivent être faits sur assistance.ac-nantes.fr
Contacts
Les ressources pour SE FORMER au numérique responsable
Les portails indispensables
Ces portails sont essentiels pour s'informer sur les deux thèmes suivants : se forger une identité numérique maîtrisée s'exprimer et communiquer librement en respectant chacun.- L'Institut supérieur du professorat et de l'éducation (INSPE) de l’académie de Lyon met à jour un vade-mecum permettant aux enseignants de mieux appréhender les aspects législatifs du numérique à l’école
- Le portail de l'IH2EF; dispose d'une rubrique consacrée au management du numérique éducatif et de l'Internet responsable.
- EDUCNUM., le portail de la CNIL pour l'éducation offre sur sa page dédiée des outils pour les élèves, l'équipe pédagogique.
Questions juridiques
- le site de l'ASL, l'Autonome de Solidarité Laïque, propose des vidéos sur le droit de l'éducation.
- La rubrique du service des affaires juridiques de l'académie de Nantes
Questions techniques
Le site de l'Agence nationale de la sécurité des systèmes d'information (ANSSI) met en ligne quelques recommandations et bonnes pratiques de l'Internet. Des outils de protection et de filtrage sont également préconisés.
Les ressources pour FORMER au numérique responsable
Kit pédagogique du citoyen numérique : Le CSA, le Défenseur des droits, l'Hadopi et la CNIL ont créé un kit pédagogique. Celui-ci regroupe des ressources conçues pour l'éducation du citoyen numérique. Ce kit est à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes en matière de numérique.
- Comment supprimer une photo sur un réseau social ?
- À quel âge mon enfant peut-il regarder un écran ?
- Comment distinguer l’offre légale de biens culturels des sites illicites ?
- Quels sont les droits des internautes ?
- Quel rôle jouent les médias face aux enjeux d’égalité ?
- La liberté d’expression connait-elle des limites ?
Pour répondre à ces questions, les ressources du kit pédagogique permettent d’explorer chaque grand thème de la vie numérique :
- les droits sur Internet ;
- la protection de la vie privée en ligne ;
- le respect de la création ;
- l’utilisation raisonnée et citoyenne des écrans.
Supports et sites Internet utiles
Consulter la page enseigner avec le numérique sur le site eduscolLes jeux sérieux
Les jeux sérieux (serious game) ont investi précocement le champ de l'Internet responsable avec des productions intéressantes mais qui doivent être vus avec un recul critique.
Consulter également un article d'Eduscol fait un état des lieux .
infopollution
- Un diaporama sur l'évaluation de l'information sur internet : enjeux, défis, questions et méthodologies réalisé par Alexandre Serres de l'URFIST de Rennes
- Évaluer l'information sur le web : enjeux, défis, notions, démarche, support ppt, 138 diapos. Support du stage à l'URFIST de Rennes, 5 avril 2018.
- L’académie de Poitiers publie sur son espace pédagogique dédié à la Documentation une séquence composée de deux séances visant à stimuler l’engagement et l’esprit critique des apprenants tout en favorisant le développement de compétences numériques. La séquence s’appuie sur un jeu coopératif qui s’ancre dans une démarche de recherche-formation : la sémiotique sociale de l’image. Consulter la séquence pédagogique.
Les « fakes news »
Découvrir des outils pour vérifier les fausses informations ou fake news
Éthique et réseaux sociaux
Conditions Générales d’Utilisation
Le laboratoire d’Innovation Numérique de la CNIL présente une explication des Conditions Générales d’Utilisation (CGU) du réseau social Instagram, revues par Jenny Afia, juriste experte en protection des données personnelles, qui les a réécrit en 2017 dans un langage accessible pour les enfants, et plus compréhensible pour leurs parents.
retrouvez Les CGU d'Instagram expliquées
Les données collectées
Retrouvez quelques conseils pratiques pour déconnecter les données de votre compte facebook. Vous allez pouvoir obtenir un résumé des informations collectées à votre sujet par des sites ou des applications, et qui sont transmises par le réseau social.
Facebook permet de contrôler ce qu'il collecte sur vous partout sur le Web
Diffamations et injures sur les réseaux sociaux
La multiplication des échanges sur internet, plus particulièrement sur les réseaux sociaux, et la très grande accessibilité de ces derniers entrainent une augmentation du risque de publications injurieuses et / ou diffamatoires. Comment agir face à de tel propos ? Comment se protéger ? Quels réflexes adopter lorsqu’on est soi même accusé d’être à l’origine de telles publications ?
Diffamations et injures sur les réseaux sociaux, savoir adopter les bons réflexes
Quelques réflexions
Réflexions générales
Une réflexion de Stéphane Vendé, IA TICE de philosophie : Réel, réalité, virtuel, réalité virtuelle, réalité modifiée, réalité augmentée, hyper-réalité ... de quoi parlons-nous ?Réflexions autour d'usages
Une utilisation de microblogging : La twictée, un outil pédagogique pour l'orthographe ?
Quels problèmes (juridiques et éthiques) pose l'utilisation d'un service en ligne ? L'exemple de Prezi
Jouer sérieux ou jouer tout court en classe ? Quels problèmes cela pose-t-il pour l’enseignant ? Le cas du jeu Assassin’s Creed Unity.