Espace pédagogique

la représentation de la ville

Travailler la représentation de la ville pour amener une réflexion sur la matérialité et découvrir une oeuvre de Philippe Cognée.

compétences
expérimenter, créer
savoir-faire (maîtriser des gestes et des opérations)
questions
matière
matérialité
oeuvre
référence, analyse



leçon développée en fichier ressource
oeuvre de Philippe Cognée étudiée à l'issue de ce travail

Philadelphie, 2002
lithographie en bleu sur fond blanc,
papier Cromatico, signée, numérotée, 51 x 33 cm
éditeur : Le Petit Jaunais
collection de l'artothèque de l'I. A. 49


amélie
camille
clélia
héloïse
joséphine
julien
juliette
léa
manon

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :
4ème
Type pédagogique :
leçon
Public visé :
élève, enseignant
Contexte d'usage :
classe
Référence aux programmes :
matérialité
l'objectif est d'amener l'élève à reconnaître la réalité concrète d'une oeuvre :
dépasser le niveau descriptif et comprendre que la matérialité est objet de questionnement, comprendre les incidences de l'instrumentation et des moyens dans les relations qu'ils entretiennent

Fichier joint

insitu_26.pdf application/pdf 307 Ko
voir le numéro d'in situ qui développe cette leçon

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