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la représentation de la ville
Travailler la représentation de la ville pour amener une réflexion sur la matérialité et découvrir une oeuvre de Philippe Cognée.
compétences
expérimenter, créer
savoir-faire (maîtriser des gestes et des opérations)
questions
matière
matérialité
oeuvre
référence, analyse
expérimenter, créer
savoir-faire (maîtriser des gestes et des opérations)
questions
matière
matérialité
oeuvre
référence, analyse
photo de Chicago donnée aux élèves en format A4leçon développée en fichier ressource
oeuvre de Philippe Cognée étudiée à l'issue de ce travail 
Philadelphie, 2002
lithographie en bleu sur fond blanc,
papier Cromatico, signée, numérotée, 51 x 33 cm
éditeur : Le Petit Jaunais
collection de l'artothèque de l'I. A. 49
amélie
camille
clélia
héloïse
joséphine
julien
juliette
léa
manon
auteurs :
jean-françois masson
Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
4ème
Type pédagogique :
leçon
Public visé :
élève, enseignant
Contexte d'usage :
classe
Référence aux programmes :
matérialité
l'objectif est d'amener l'élève à reconnaître la réalité concrète d'une oeuvre :
dépasser le niveau descriptif et comprendre que la matérialité est objet de questionnement, comprendre les incidences de l'instrumentation et des moyens dans les relations qu'ils entretiennent
l'objectif est d'amener l'élève à reconnaître la réalité concrète d'une oeuvre :
dépasser le niveau descriptif et comprendre que la matérialité est objet de questionnement, comprendre les incidences de l'instrumentation et des moyens dans les relations qu'ils entretiennent
Fichier joint
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