Espace pédagogique

Explorer le thème du monstre au travers d'une rencontre d'auteur

Pour préparer la rencontre avec un auteur, les élèves de 6ème ont créé des poèmes à la manière de.

A l’occasion de la rencontre avec le poète Eric Dauzon et l’illustratrice Anneclaire Macé, des élèves de 6ème ont eu à réaliser un poème autour de la thématique du monstre.
 

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Crédit image : BNF Gallica

Cadre 

Objectifs :

  • Créer et mener une action forte autour du Printemps des poètes
  • Ecrire, être capable d'améliorer ses écrits en tenant compte des conseils
  • Etre capable d'échanger et de travailler en groupe
  • A l'oral, restituer de façon expressive un texte (mise en voix)

Durée de la séquence :

3 heures au CDI 

Niveau concerné :

Classes de 6ème, ULIS

Partenariat : 

Professeur de lettres, enseignant spécialisé, professeur documentaliste

Programme :

  • Domaine 1 - favoriser les langages pour penser et communiquer
  • Domaine 2 - travail en équipe, partage des tâches
  • Domaine 5 - L'élève imagine, conçoit et réalise des productions de natures diverses, y compris littéraires et artistiques

Déroulement 

A l'occasion de la rencontre avec l'auteur Eric Dauzon et l'illustratrice Anneclaire Macé autour de plusieurs albums : La princesse est malade !, La princesse Brune et Le loup de Tombouctou, les élèves ont travaillé sur deux thèmes :
  • Les sentiments avec La princesse est malade ! 
  • Le monstre avec Le loup de Tombouctou
La consigne : A la manière d'Eric Dauzon, dans son album Le loup de Tombouctou, rédigez un poème qui fera apparaître le monstre de votre choix, en s'appuyant sur la fiche-élève.
 

Bilan :

L'échange avec l'auteur a été riche et les élèves ont pris plaisir à partager leurs textes.
 

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :
--- COLLÈGE ---, 6ème
Type pédagogique :
production d'élève
Public visé :
élève, enseignant
Contexte d'usage :
classe, espace documentaire
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