Tous les articles - Accompagner les élèves

L'application Trajectoires est un kit pédagogique digitalisé d'aide à l'insertion professionnelle à destination des enseignants et des lycéens en voie professionnelle, avec des ressources documentaires et un jeu digitalisé.Ce jeu fait découvrir les droits et obligations sociales au travers de parcours professionnels.

Article Mis à jour le16 octobre 2025

L'élève doit faire le récit écrit des activités professionnelles qu'il réalise dans le cadre de la formation ou dans le cadre des PFMP et expliciter à l'oral la démarche qu'il a mise en oeuvre.

Article Mis à jour le2 janvier 2024

Cette forme d'entretien vise à une description très précise d'une activité passée, réalisée par une personne en situation professionnelle ou lors d'un traitement d'une tâche.

Article Mis à jour le2 janvier 2024

Dans "S.P.A.M." (Savoir, Penser, Analyser les Messages), des professeurs et des experts répondent aux questions que se posent les élèves sur 11 thématiques-clés pour décrypter les médias et l'information, de l'élémentaire au lycée.

Article Mis à jour le26 novembre 2023

Les micro-gestes professionnels au service d'une relation éducative apaisée ! Des micros-gestes qui signent la qualité de la relation.

Article Mis à jour le23 novembre 2023

Madame Rivallin, enseignante de physique-chimie au sein du collège d’Avrillé dans le Maine-et-Loire, a été marquée par la difficulté des élèves pour fixer leur attention et se mettre réellement au travail ainsi que par leurs difficultés à mener un travail de fixation-mémorisation des connaissances. Son questionnement professionnel a alors été le suivant : comment permettre aux élèves d’être plus attentifs et de mieux mémoriser afin de progresser réellement et efficacement dans leurs apprentissages ?

Article Mis à jour le14 mars 2023

Des documents et ressources liaison lycée - enseignement supérieur pour les enseignants et les lycéens sur le site de l'académie de Nantes

Article Mis à jour le14 mars 2023

L’Onisep propose aux équipes éducatives et de direction un corpus de ressources pédagogiques qui permet d’accompagner les élèves dans le cadre des heures dédiées à l’orientation.

Article Mis à jour le20 février 2025

Projet réalisé par le lycée Valère Mathé, Les Sables d'Olonne (85)

Article Mis à jour le20 février 2022

Fait parti d'un triptyque de ressources

Article Mis à jour le3 janvier 2022

Un kit complet pour mettre en œuvre l'égalité fille-garçon dans les établissements scolaires.

Article Mis à jour le12 décembre 2021

Retrouvez la mise en place de PrépaAvenir du lycée Henri Brulle (33)

Article Mis à jour le12 mai 2021

Parcours M@gistère

Article Mis à jour le6 mai 2021

Quels sont les 4 piliers pour bien apprendre ?

Article Mis à jour le6 mai 2021

Des outils pratiques pour organiser la coopération en classe

Article Mis à jour le6 mai 2021

L’enseignement explicite des comportements est une stratégie de gestion de classe qui permet de réduire significativement les écarts de comportements avec tous les élèves.

Article Mis à jour le29 mars 2021

Le réseau Canopé et le CSEN proposent aux enseignants une web-série pour aider à motiver et captiver les élèves.

Article Mis à jour le29 mars 2021

Parcours M@gistère de sensibilisation afin de développer les compétences psychosociales des élèves.

Article Mis à jour le28 janvier 2021

Formation sur M@gistère pour comprendre le fonctionnement du cerveau et la capacité de mémorisation.

Article Mis à jour le21 janvier 2021

Le Cerpeg met à disposition un Padlet donnant des idées pour optimiser le travail personnel de l'élève.

Article Mis à jour le21 janvier 2021

Conférence d'Anne Lise Ulmann pour comprendre les liens entre savoir et actions afin d'accompagner les élèves

Article Mis à jour le7 septembre 2020

Découvrez la nouvelle chronique du CREG – Centre de Ressources en Economie-Gestion de l’Académie de Versailles : « La classe inversée en économie-gestion de la voie professionnelle »

Article Mis à jour le24 mai 2020

Quel est le nouveau profil des élèves ? Carol Allain, conférencier international, formateur et auteur

Article Mis à jour le17 janvier 2020

Article Mis à jour le17 janvier 2020

Soutenir ? Accompagner ? Etayer ? De quoi parle-t-on ? Qu’est-ce qui soutient les élèves dans leurs apprentissages ?

Article Mis à jour le16 janvier 2020

Dossier ressource publié par l'IFE - centre Alain Savary.

Article Mis à jour le17 janvier 2020

Ce dossier de veille questionne leurs effets sur la réusssite des élèves et la modifications des pratiques enseignantes.

Article Mis à jour le16 janvier 2020

Article Mis à jour le16 janvier 2020

Comment recueillir des traces du développement des compétences et des connaissances....

Article Mis à jour le16 janvier 2020