tous niveaux
3ème
activité de découverte
compétences
étude de cas
préparation pédagogique
non précisé
enseignant
classe

Les espaces productifs agricoles : étude de cas "Le secteur laitier dans le Grand Ouest"

Il s'agit d'une ressource dans laquelle les élèves abordent l'étude de du secteur laitier dans le Grand Ouest, plus particulièrement autour de Sablé-sur-Sarthe. Les élèves découvrent la connexion des espaces productifs primaires dans un complexe agro-industriel, lui même inséré dans les circuits de la Mondialisation. Une mise en perspective se fait sur la base d'une carte des espaces productifs primaires, et permet de recontextualiser l'étude de cas dans la situation générale de l'agriculture en France.

Il s'agit d'une ressource dans laquelle les élèves abordent l'étude de du secteur laitier dans le Grand Ouest, plus particulièrement autour de Sablé-sur-Sarthe. Les élèves découvrent la connexion des espaces productifs primaires dans un complexe agro-industriel, lui même inséré dans les circuits de la Mondialisation.

Une mise en perspective se fait sur la base d'une carte des espaces productifs primaires, et permet de recontextualiser l'étude de cas dans la situation générale de l'agriculture en France.

Mis à jour le 9 décembre 2022

auteurs :

Quentin Renou

Licence :

Creative Commons Attribution - Pas d'utilisation commerciale- Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) — Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :

tous niveaux, 3ème

Type pédagogique :

activité de découverte, compétences, étude de cas, préparation pédagogique

Public visé :

non précisé, enseignant

Contexte d'usage :

classe

Référence aux programmes :

Extrait du BO:
Thème 1: Dynamique territoriales de la France contemporaine
Chapitre 2: Les espaces productifs et leur évolution.

"Les mutations des espaces productifs, à dominante industrielle, agricole, touristique ou d’affaires, sont abordées en lien avec l’urbanisation et la mondialisation qui en redessinent la géographie."
"Les 3 sous-thèmes peuvent être abordés à travers des études de cas, des exemples concrets, au choix du professeur, et des cartes à différentes échelles. Ce thème se prête à la réalisation de croquis ou de schémas."

Fichier joint

Mise en perspective Les espace productifs primaires correction application/pdf 57 Ko

Les espaces productifs et leurs évolutions.
	Problématique : Quelle influence a la mondialisation sur la localisation des espaces agricoles ?
1h	II-Les espaces de production agricole. Quelle influence a la mondialisation sur la localisation des espaces productifs agricoles? A-L'exemple du Grand Ouest. Fiche « Agriculture dans le Grand Ouest : le lait à Sablé sur Sarthe ». Proposition de correction -Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question portant sur le document ou plusieurs documents, les classer, les hiérarchiser Tâche : comprendre le dynamisme du secteur laitier à Sablé sur Sarthe. Le Grand Ouest est particulièrement spécialisé dans la production laitière. C'est la première région productrice de lait en France. Cette production doit être très compétitive car la concurrence internationale est forte . Elle dispose pour cela d'atouts importants : -Des élevage modernes biens équipés. -Un secteur agroalimentaire dynamique, reposant sur des usines qui transforment le lait et exportent la production (exemple : Bel, Sablé-sur-Sarthe).
1h	B-Les espaces productifs du secteur primaire en France. Où sont situés les espaces productifs primaires ? Comment expliquer leurs localisations ? A partir d'une carte des espaces industriels en France, faire remplir le tableau aux élèves -Nommer et localiser les grands repères géographiques -Confronter un document à ce qu'on peut connaître par ailleurs du sujet étudié -Poser des questions, se poser des questions à propos de situations historiques ou/et géographiques -S'approprier un lexique spécifique en contexte Tâche : comprendre que la localisation des espaces productifs du secondaire dépend essentiellement de la connexion de l'espace à la Mondialisation.