Concours mathématiques
Les Olympiades de Mathématiques
Objectifs :
- favoriser l'émergence d'une nouvelle culture scientifique ;
- stimuler chez les élèves l'initiative et le goût de la recherche ;
- permettre aux élèves d'aborder les problèmes mathématiques de manière ouverte, en autorisant des approches originales.
Si vous voulez plus d'informations sur les épreuves académiques, les résultats, alors suivez le lien...
Championnat des Jeux Mathématiques et Logiques
Enseignants en collège ou en lycée, faites participer vos élèves à l'évènement le plus astucieux de l'année ; organisez dans votre établissement l'une ou plusieurs de ces compétitions : le Championnat des jeux mathématiques et logiques (toutes classes de la sixième à la Terminale, le Championnat des jeux littéraires (toutes classes de la 6e à la Terminale), le Trophée Lewis Carroll (combiné des deux épreuves, toutes classes de la 6e à la Terminale).
Vous trouverez des énoncés d'entraînement sur le site de la FFJM (Fédération Française de Jeux Mathématiques).
Pangea
Œuvrant dans l'accompagnement éducatif et scolaire, l’association Étude Plus Argenteuil organise depuis 12 ans le Concours National de Mathématiques Pangea. Ce concours a pour rôle de valoriser les mathématiques et
d’éveiller la passion pour cette matière chez les élèves. Pangea est conçu par une équipe d’enseignants bénévoles.
Destiné aux élèves de niveaux CM1, CM2, 6ème, 5ème, 4ème et 3ème, ce concours est gratuit et accessible à tous grâce à un contenu abordable.
https://www.concourspangea.org/
AMOPA
L'AMOPA (Association des Membres de l'Ordre des Palmes Académique) organise et propose aux jeunes en primaire, collège, lycée ou université, de participer à différents PRIX et CONCOURS dans divers domaines.
Pour les mathématiques :
- Art et Maths
- Les mathématiques au quotidien
- Les mathématiques à travers le temps
Toutes les informations peuvent être retrouvée sur le site www.amopa.asso.fr ou auprès des sections départementales.
La Course aux nombres
La Course aux Nombres est un concours reposant sur des challenges d’activités mentales d’une durée courte (9 ou 10 minutes) portant sur des thèmes mathématiques variés. Ce concours est proposé aux élèves des classes de CP aux classes de STS quel que soit leur parcours dans la voie générale et technologique ou dans la voie professionnelle.
Cette action constitue un levier pour les enseignants pour favoriser la consolidation de fondamentaux et l’acquisition d’automatismes.
Accéder à la page académique de la course aux nombres
VidéoDiMath
L’édition 2024 du concours cnrs-dgesco VideoDiMath est ouverte. Il s'agit pour les élèves de produire une vidéo de moins de 3min (hors générique) pour montrer que les mathématiques sont autour de nous, actuelles et plaisantes, en lien avec d'autres disciplines. Les inscription sont ouvertes jusqu'à fin décembre 2023, dépôt des vidéos avant le 18 mars. Un travail d’équipe est attendu, sur lequel les élèves pourront, avec l’aide de leur professeur, élaborer un scenario, en écrire le script, se distribuer les rôles, les jouer, se filmer, effectuer le montage, etc.
Toutes les informations sont sur le site https://videodimath.math.cnrs.fr/videodimath/.
les résultats du concours videodimath de collège/lycée.
Concours général des lycées
BO pour la session 2023 : https://www.education.gouv.fr/bo/22/Hebdo42/MENE2229913N.htm
Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens (TFJM²)
Ce tournoi est une compétition en équipes d’initiation à la recherche mathématique
- Élèves de lycée par équipe de 4 à 6, avec un à deux encadrants
- Réflexion en équipe sur une dizaine de problèmes ouverts pendant plusieurs mois, puis présentation des solutions à un jury et débat avec les autres équipes lors de tournois régionaux et d’une finale nationale.
Voir le site tfjm.org
Prix tangente des collèges
Qu’est-ce que le prix Tangente des collèges ?
Il s’agit d’un prix littéraire qui met à l’honneur la culture mathématique à travers des supports variés : romans, essais ou bandes dessinées. Sa particularité ? Le jury est composé de collégiens et de collégiennes.
Modalités de participation
Les établissements inscrits s’engagent à mobiliser un groupe d’au moins 10 élèves. Ces derniers auront pour mission de lire les cinq ouvrages en lice et de voter pour leur favori.
Un formidable levier pédagogique
Ce prix dépasse le cadre de la simple lecture. Il constitue une opportunité idéale pour :
- Promouvoir l’égalité filles-garçons : c'est un levier pour lutter contre les stéréotypes de genre, encourager les filles à s’engager dans les filières scientifiques et s’inscrire pleinement dans la dynamique du plan « Filles et Maths »
- Animer la vie de l’établissement : il permet la création de clubs de lecture mathématique, des débats, des chroniques radios, des blogs ou articles dans le journal du collège ou la presse locale.
- Favoriser l’interdisciplinarité : il peut initier des projets collaboratifs enrichissants entre enseignants de mathématiques, de lettres et professeurs documentalistes.
- Rencontrer des professionnels : il ouvre la possibilité d’organiser des échanges avec les auteurs de la sélection.
Informations pratiques
Le projet est fièrement porté par le groupe LittéraMath de l'APMEP et le magazine Tangente. Déjà relayé par plusieurs sites académiques, vous trouverez l’ensemble des détails et le formulaire d’inscription sur cette page : https://www.apmep.fr/Prix-Tangente-des-Colleges