Dénombrement en terminale spécialité

Les objectifs

• Travailler en autonomie.
• Découvrir les notions d’ensemble, de partie d’un ensemble, de permutation, de k-uplet.
• Découvrir les formules de dénombrement à partir d’exemples.
• Commencer à manipuler ces concepts à travers des petits exercices d’appropriation.

Éléments de mise en œuvre

• Aucun travail préalable sur cette notion n’a été fait.
• Plusieurs séances en classe entière sont nécessaires.
• Les élèves travaillent seuls, en autonomie, chacun à son rythme.
• Le document en PDF contient des liens vers des programmes en Python qui illustrent les notions étudiées.
• Une fiche intitulée « est-ce que je sais faire l’essentiel » est distribuée à la fin du parcours pour que chacun puisse s’auto-évaluer.
• Une correction détaillée est distribuée.

Dénombrement - combinaison

Un document sous forme de cours à compléter par les élèves

Dézoomer 100 %100 % Zoomer

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 Télécharger( denombrement_1769448861612?ID_FICHE=1424110250416&INLINE=FALSE )

Est-ce que je sais faire l'essentiel ?

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Fichiers associés

un document de référence de type cours à compléter par les élèves.

Une fiche d'exercices : " Est-ce que je sais faire l'essentiel ? "

un programme python : permutations.py

un programme python : k_uplets_distincts.py

un programme python : parties_k_elements.py

un programme python : nombre_total_parties.py