Activités pédagogiques

La Questiologie au service de la différenciation

Comment concrètement aider les élèves à produire ces traces de recherche ? Plus largement, comment les accompagner efficacement dans la résolution de problèmes ?

La Questiologie au service de la différenciation - Réactivation en arithmétique

L’objectif est de rappeler aux élèves de 3e toutes les notions déjà abordées en arithmétique. Pour cela le nombre 71 est projeté au tableau et les élèves doivent trouver des questions. La synthèse des questions a permis de revoir de nombreuses notions déjà abordées dans les années antérieures.

La questiologie au service de la différenciation - Introduction au théorème de Pythagore

Les élèves découvrent le théorème de Pythagore en partant d’une figure et en inventant les questions qui pourraient correspondre à cette figure. En essayant de répondre aux questions qu’ils ont trouvées, ils réussissent à calculer la longueur de l’hypoténuse sans jamais avoir vu le théorème de Pythagore.

La questiologie au service de la différentiation - Résolution de problème

Une figure de géométrie est donnée aux élèves ; ils doivent inventer des questions, puis essayer de répondre à certaines de ces questions.

Égalité vraie ou fausse et la distributivité

Ce travail a été réalisé dans le cadre d'une Constellation Sud Vendée. Notre objectif a été de construire une suite d'activités pour se familiariser avec les égalités vraies ou fausses et de découvrir la distributivité.

À quoi sert le théorème de Pythagore ?

À partir d’une figure, les élèves formuleront eux-mêmes les questions qu’ils se posent. Ils tenteront d’y répondre d’abord individuellement, puis en groupe, en confrontant leurs idées et leurs démarches. Au cours de cette activité, ils mobiliseront sans en avoir nécessairement conscience le théorème de Pythagore. La séance se conclura par une mise en commun autour de la question : « À quoi sert le théorème de Pythagore ? »

Automatismes et différenciation

Entraîner les élèves du collège à acquérir des automatismes mais aussi vérifier la pérennité de l’acquisition.

Deux activités de déformations d'images

Retrouver une image d’origine, au collège et au lycée, connaissant l’image transformée.

La course aux mots

Comment exploiter l'IA pour générer des propositions que les élèves du collège sont invités à analyser de manière critique ?

Recherche de lieux géométriques

Comment aider les élèves du lycée à aller vers une modélisation algébrique autonome des problèmes de géométrie ?

Tableaux de signes en 1ère spécialité

Parvenir à une méthode, dans un cas général, pour réaliser un tableau de signes d’un polynôme du second degré.

Travailler la questiologie en activité flash

Pour habituer les élèves à la questiologie au collège, les activités de début de séance peuvent être l'occasion de présenter une situation sans question.

Travailler la questiologie en situation de résolution de problème

La questiologie au collège pour lever les blocages. Comment ? On vous explique !

Travailler les automatismes en utilisant MathALEA via Capytale

Document à destination des enseignants pour créer une activité regroupant une série d’exercices que les élèves du collège pourront faire en classe ou chez eux.

Travailler les tables et le sens des opérations

Comment travailler la fluence calculatoire chez les élèves du collège ?

Un exercice de DNB sans les questions…

En quoi le fait d’enlever les questions d’un exercice est un levier de différenciation et de progrès pour les élèves ?

Liaison Écoles-Collège Pavage

Eh si on fabriquait des lettres dans le but d’écrire un message...

Conversions d'unités de longueurs

Il s'agit d'une capsule vidéo de 5 minutes sur des aides concernant les difficultés des élèves lors des conversions d'unités de longueurs

Femmes scientifiques

Si on mettait à l'honneur toutes ces femmes scientifiques souvent mal connues !

... ou pas ?

Vous pensez que c'est vrai ? ... ou pas ?

À la recherche des cercles perdus

Comment montrer les limites du tâtonnement et montrer l'intérêt d'utiliser une propriété.

Coin coin

Eh si on pariait sur la mesure des angles.

Construire la critique des travaux d’élèves

Is it good or not good ? That is the question.

Faire parler les diagrammes

Développer l'esprit des élèves en mathématiques lorsqu'ils sont face aux diagrammes présentés dans les médias.

Résolution de problèmes en 6ème et utilisation de deux IA

Élèves vs machines !

Situations possibles ou impossibles ?

Mission impossible ou pas !

mistigri

mémorisation active

Notre course aux nombres au service des automatismes

Acquérir les automatismes de façon ludique et hebdomadaire à l’échelle d’un établissement.

Classe puzzle - les fonctions affines et linéaires en 3e

Le bilan du travail de la constellation de la Mayenne sur la classe puzzle en 3e.

Classe puzzle - les graphiques en 6e

Le bilan du travail de la constellation de la Mayenne sur la classe puzzle en 6e.

Classe puzzle - les indicateurs statistiques en 4e

Le bilan du travail de la constellation de la Mayenne sur la classe puzzle en 4e.

Classe puzzle - les transformations en 3e

Le bilan du travail de la constellation de la Mayenne sur la classe puzzle en 3e.

Réflexions autour de la classe puzzle

Cette réflexion a été menée par la constellation de la Mayenne de 2022 à 2024 .

DéMO - annexes

Développer les Mathématiques par et pour l'Oral.

DéMO - autres ressources sur l'oral

Développer les Mathématiques par et pour l'Oral.

DéMO - comment envisager l'oral en mathématiques

Développer les Mathématiques par et pour l'Oral.

DéMO - des logos

Développer les Mathématiques par et pour l'Oral.

DéMO - Développer les Mathématiques par et pour l’Oral

Développer les Mathématiques par et pour l'Oral.

DéMO - l'oral en mathématiques : de quoi parle-t-on ?

Développer les Mathématiques par et pour l'Oral.

DéMO - présentation des fiches

Développer les Mathématiques par et pour l'Oral.

DéMO - sommaire des fiches de situations testées par le groupe

Développer les Mathématiques par et pour l'Oral.

découverte de la notion de fonction

classe puzzle : activité Convexité en terminale spécialité

Activités rapides, ordres de grandeurs

Une expérimentation pédagogique sur le thème "favoriser l'esprit critique".

autour de la notion de preuve ou de l'art de convaincre en mathématiques

Exemples de situations à faire vivre au lycée pour développer la notion de preuve, l’intérêt de la démonstration et l’esprit critique des élèves.

comprendre les chiffres et les graphiques

Une activité sur le thème "favoriser l'esprit critique" en liaison avec les statistiques.

Confronter la conjecture à la démonstration

Une expérimentation pédagogique sur le thème "favoriser l'esprit critique" testée en 1e STMG et enseignement spécifique.

curseur de certitude et triangle rectangle

Une expérimentation pédagogique sur le thème "favoriser l'esprit critique" expérimentée dans deux classes de 4e.

des QCM avec des échelles de certitude

Une expérimentation pédagogique sur le thème "favoriser l'esprit critique".

échelle de certitude et calcul littéral

Une expérimentation pédagogique sur le thème "favoriser l'esprit critique".

secteurs de disque - une démonstration

Une démonstration liée à une expérimentation pédagogique sur le thème "favoriser l'esprit critique".

problèmes photos

chronimaths

Bataille navale polaire

Une bataille navale permettant de réinvestir les coordonnées polaires et de travailler sur les notions de module et d’arguments de nombres complexes.

Cahier de vacances 3e

5 jours pour préparer sa rentrée...

Cahier de vacances CM2

5 jours pour préparer sa rentrée en 6e...

Découverte des expressions numériques et littérales à l'aide des schémas en barre - saison 2

Une expérimentation sur l'utilisation des schémas en barres comme outils d'aide à la modélisation par des expressions numériques et littérales.

Filles, maths et informatique : une équation lumineuse

Lutter contre les stéréotypes de genre dans les disciplines numériques.

Jeu de "cartes des relatifs"

Un jeu pour découvrir les règles de comparaison des nombres relatifs.

L'oral en classe de 3e

Développer l’oral tout en révisant les Mathématiques.

Mobilisation des quatre opérations à l'aide des schémas en barre - saison 1

Une expérimentation sur la mobilisation des opérations à l'aide des schémas en barres, en résolution de problèmes, dans 4 classes de sixième.

Un labomaths expérimente l'oral de mathématiques en collège

Des classes de 4e et de 3e du collège ont été choisies en expérimentation et chaque professeur de mathématiques du Labomaths convoque les élèves (qu'il n'a pas en classe) par petits groupes sur des créneaux disponibles.

l'heure hebdomadaire en sixième - cadre

math' ton quiz

l'heure hebdomadaire en 6e - approfondissement

l'heure hebdomadaire en 6e - soutien

Donner au train des idées d'avance

Objets perdus, objets trouvés : demander le tableur pour les restituer !

Élections présidentielles américaines de 2016 vues par les mathématiques

Une occasion de faire de faire le lien avec l'Histoire-Géographie-EMC sur les différents modes de scrutin existants.

Étude d'une population

Quand les données statistiques nous disent tout et leur contraire...

Étude de la population d'un département vue par les mathématiques

Donner du sens aux notions de moyenne et de médiane et ainsi mieux comprendre leurs spécificités en enlevant les valeurs extrêmes.

Étude démographique des départements français vue par les mathématiques

Activité pour apprendre à traiter un grand nombre de données avec un tableur.

Étude démographique des villes françaises vue par les mathématiques

Activité pour apprendre à traiter un grand nombre de données avec un tableur.

Hauteurs d'eau au port de Saint Nazaire

Testée dans deux classes de 4e au collège Jean Monnet.

Le nenana ice classic

Un concours de pronostics organisé en Alaska ...

Manipulation de fichiers CSV et Python

Une aide pour la manipulation de données

Re-débuter avec le tableur à l’entrée au lycée

4 mini TP pour re-démarrer l'utilisation du tableur dans de bonnes conditions à l'entrée en seconde.

Répartition des richesses

Chercher des données sur un site, les comprendre, les « digérer » pour créer des problèmes à proposer aux élèves.

Sondage pour les mathématiques

De l'élaboration d'un sondage à son exploitation.

Tableur - des éléments - des astuces

Manipuler le tableur c'est pas toujours simple : en espérant que ces astuces vous aide.

Température à Bâle ou comment exploiter plus de 100 000 données !

Comment exploiter 113 000 valeurs puis calculer 365 moyennes de 24 valeurs… en moins d’une seconde ???

Vérifier la loi de Benford

Utiliser le tableur pour vérifier la loi de Benford.

unesco - des maths pour agir

outils de positionnement

enseignement en mathématiques au 3e trimestre de terminale générale et technologique

accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers en mathématiques

calendrier d'avant vacances de Noël en terminale

La course aux nombres

Un concours reposant sur des challenges d’activités mentales.

Filles et maths

Un club : un hommage à de grandes mathématiciennes sous la forme d'une exposition.

évaluation à la carte

Sondage sur Twitter avec des classes

Disposant depuis plusieurs années d'un compte Twitter, l'idée de l'utiliser pour un sondage "réel" avec des classes m'est venue.

Sondage sur Twitter avec des classes - saison 2

Pourquoi ne pas utiliser les réseaux sociaux pour faire des Mathématiques ?

Regards mathématiques sur quelques médias

Une expérimentation pédagogique consistant à faire chercher, par les élèves, des médias comportant une erreur mathématique.

expliquer ses choix et méthodes à l'oral en 4e

oral en 3e - 4e

Les fonctions s'éclatent façon puzzle

Faire présenter, par un élève, un travail sur une fonction de référence devant un jury composé des membres des autres groupes.

Oral - divers problèmes

Faire présenter, par un élève, un travail sur une fonction de référence devant un jury composé des membres des autres groupes.

une année de première à l'oral

Grand Oral

Cette ressource permet de partager une pratique de la mise en œuvre du Grand Oral sur une année de Spécialité Terminale.

présenter son travail à l’oral devant ses pairs - binome

présenter son travail à l’oral devant ses pairs - solo

quand l'oral peut servir l'écrit

mini-exposé et questions flash

Joach' autrement

Découverte de la convexité en terminale spécialité

Cet espace pédagogique a été conçu pour accompagner votre formation professionnelle, vous proposer des ressources pédagogiques et vous permettre de vous tenir informés des actualités de nos disciplines.

Dénombrement en terminale spécialité

Cette activité permet aux élèves de suivre en autonomie le cours complet sur le dénombrement et la combinatoire.

Section d'un cube en terminale spécialité

Cette activité permet aux élèves de découvrir comment construire la section d’un cube par un plan et se prolonge par des calculs de distances dans l’espace.

une proposition pour préparer le grand oral en mathématiques

enquête

Faire des maths pendant les JO d’hiver de 2022

10 exercices pour travailler les attendus de mathématiques en suivant l’actualité sportive.

Stage MathC2+ à Angers

en attendant les fêtes de fin d'année

Épalem - engagement

Évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques.

Épalem - erreur

Évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques.

Épalem - évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques

Évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques.

Épalem - oral

Évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques.

Épalem - préambule - l'évaluation au fil de l'eau

Évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques.

Épalem - présentation des fiches avec annexes

Évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques.

Épalem - présentation des fiches de situations d'évaluation

Évaluer pour accompagner les élèves en mathématiques.

aire d'un étang

pavage d'un mètre carré

Blaise vs Pascal

cercle et multiplications

la course aux dés

le volume d'un parterre

les mosaiques de Caracalla

les ponts en morceaux de bois

modéliser des aires et des volumes

modéliser et produit scalaire

modéliser la température du café

modéliser un verre

Parachute NASA

Cette activité initie de jeunes élèves (cycles 3 & 4) au codage binaire en partant du défi lancé par la Nasa lors de l’atterrissage du robot Persévérance sur Mars.

un drone pour faire des mathématiques

une roue qui tourne

vérifier la loi de Benford

nombre de Mersenne

le lac Berryessa

Marches aléatoires

Une façon ludique d’aborder les probabilités (conférence Grand Forum des Mathématiques Vivantes 2021)

mathématiques de la propagation en sciences de la vie

analyse autour de ln

un calendrier mathématique

Grand oral

Le Grand Oral du baccalauréat : des informations...

24 énigmes en attendant les vacances

Des énigmes pour mettre les élèves en activité autrement.

Surface de lac

Comment mettre en place une stratégie pour modéliser un lac ?

Décomposer un problème en sous-problèmes

A partir de problèmes accessibles à la compréhension mais souvent délicats à programmer en cycle 4, l’objectif n’est pas de programmer le problème lui-même mais des sous-problèmes qui lui sont associés

Des cubes

Quels sont les nombres entiers à trois chiffres égaux à la somme des cubes de leurs chiffres ?

Faire des mathématiques avant, pendant et après le Vendée globe

Le Vendée Globe est un sacré challenge, mais c'est également un très bon support pour faire des mathématiques avec nos élèves. Voici 30 exercices, problèmes et jeux mathématiques et algorithmiques.

Vendée globe 2020 - cycle 3

Le Vendée Globe est un sacré challenge, mais également la possibilité de faire des mathématiques avec nos élèves.

Vendée globe 2020 - cycle 4

Le Vendée Globe est un sacré challenge, mais également la possibilité de faire des mathématiques avec nos élèves.

Vendée globe 2020 - lycée

Le Vendée Globe est un sacré challenge, mais également la possibilité de faire des mathématiques avec nos élèves.

Voyelles:consonnes

TP informatique avec Scratch : réaliser un programme donnant le ratio voyelles:consonnes d’un mot fourni par l’utilisateur.

La datation au carbone 14

Si on utilisait la datation au carbone 14 pour aller vers une nouvelle fonction ?

Le projet tyrolienne

Si on réalisait une tyrolienne pour l'installer dans la cour du lycée ?

Le four solaire (une propriété de la parabole)

Lorsqu'on désire en faire plus avec des élèves de terminale qui se destinent à des études scientifiques.

Se garer à Nantes

Pourquoi ne pas utiliser certaines données brutes, issues d’un « open data », afin de proposer un problème à modéliser.

Un terrain à aménager

Que faire à partir du plan d’une parcelle qu’on obtient dès qu’on achète un domicile ?

Une mise en place de la dérivation à partir d’un problème de modélisation

La dérivation est au cœur des notions à voir en analyse en classe de première que ce soit en première générale ou en première technologique : alors GO !

Problème d’allées dans un jardin

Remobiliser le travail de modélisation algébrique effectué en 2de, travailler la résolution des équations du second degré nouvellement découverte.

choix d'une modélisation

modélisation d'une tasse à café

des caissons Phoenix aux parpaings qui flottent

radiateur à ailettes

les dés du diable

mesurer avec ce que l'on a sous la main

modélisation d'un tipi

optimisation d'une canette

des activités pour la classe apport ludique d’un cadenas virtuel

pavage - le lien entre l'art et la géométrie

culture et mathématiques

exemples d'activités mathématiques sympas à faire si on est à la maison

jeux - dominos

jeux - sudoku

let's celebrate Ireland

un jeu de cartes et des mathématiques en 6e

bananes

questions rapides scratch

rugby world cup 2019

Escape game au lycée

questions flash par des élèves

produit scalaire - une ligne de niveau

artio ou ratio

ratio avec des lettres

technique de pêche au buldo

jeux de calcul mental en cycle 4 pour des élèves de cycle 1 et 2

agrandissement ou déformation ?

algorithme et programmation

algorithme et programmation - algèbre

algorithme et programmation - analyse

algorithme et programmation - fonctions

algorithme et programmation - géométrie

algorithme et programmation - nombres et calculs

histogrammes

jeux de lettres sous scratch 3

ratio

ratio - activités rapides

ratio - un repère de progressivité

Rallye maths grandeur nature

vidéo - courbe

et si on revisitait une trace écrite "grandeurs et mesures" !

jeu de l'oie: Opératrix, Opéfraction

jeux - 6 maudit

jeux - 7 familles

jeux - assos

jeux - Quems

faire des maths pendant la Ryder Cup 2018

jouons avec les lettres

de scratch vers python

les dessins en fils de fer

triangle de sierpinski

escaliers

des contre-exemples au collège

des contre-exemples au lycée

pourquoi travailler des contre-exemples en classe ?

cryptographie

le flocon de Von Koch

méthode de Monte-Carlo

Approximation de e

description du fichier modele.py

du tableur vers python

introduction à Python

toboggan

entrée sortie

en route vers Pi

escape game

suite de Syracuse

simulation proie prédateur

la danse des nombres

plateau des transformations

comment deboguer

de l'importance de lire

gérer la temporalité sur scratch

la boucle "répéter n fois"

bonneteau

algorithmique du collège au lycée

algorithmique et français

crack the code

conjuguer des verbes en ER

Faire des maths pendant les JO d’hiver de Pyeongchang 2018

10 exercices pour travailler les attendus de mathématiques du cycle 4 en suivant l’actualité sportive (volume 2)

simuler un clavier de piano

jeux - la route des maths

jeux - pikpoly

jeux - plus près de l'angle

VMA

Jeu, hexagones et probabilité

la ruche

vecteurs en seconde

jeux - vents relatifs

Jeux de Pâques

Création avec Scratch d'un jeu de plateau utilisant la méthode des Tuiles.

Suites de nombres et suites de matrices

Mener l'étude des suites numériques arithmético-géométriques et comprendre à quelle(s) condition(s) elle est transposable aux suites matricielles.

Chute des corps

Établir un lien entre les sciences physiques et les mathématiques autour de la dérivation et de la chute d’un corps.

Section d'un cube par un plan

Construction de la section d’un cube par un plan donné par une équation cartésienne (dans un repère orthonormé de l’espace construit sur le cube)

Équations diophantiennes

Problèmes ouverts sur les équations diophantiennes

Matrice associée à une transformation du plan et sa réciproque

Correspondance équation matricielle et système d'équations linéaires ; produit matriciel comme une action géométrique ; interprétation matricielle d'un problème géométrique pour donner du sens à l'inversion d'une matrice.

Attention freinage d'urgence

Eh si l'ASSR 2 était l'occasion de faire un EPI ?

Code morse

Faire de l'algorithmique pour travailler un autre code... le morse !

Des exercices donnés en évaluation

L'évaluation de l'algorithmique ? Voilà une question qui est intéressante.

Afficher l'heure avec des aiguilles

Réaliser une horloge en positionnant les aiguilles en fonction de l’heure indiquée par l’utilisateur

Introduction du pgcd et de l'algorithme d'Euclide

Poser du carrelage pour motiver l'introduction de l'outil PGCD.

Années bissextiles

Pourquoi ne pas utiliser les années bissextiles pour programmer sous Scratch avec pour approche un organigramme ?

Divisibilité

Problèmes ouverts sur la divisibilité

Cartes de voeux

Et si on profitait des fêtes pour faire du scratch...

Sapin de Noël

Et si on profitait des fêtes pour faire du scratch...

Des clés et des codes

Le code de sécurité sociale et le code bancaire livrent leurs secrets.

Un jeu de plateau

C’est une activité de type problème ouvert construite à partir d’un jeu bien connu (le Monopoly). Les probabilités sont-elles les mêmes pour gagner (ou perdre) la partie ?

La fourmi de Langton

Un algorithme simple à comprendre mais dont la mise en œuvre informatique peut être un peu complexe.

Activités rapides et algorithmique

Comment réinvestir l'algorithmique en début de séance et sans ordinateur ?

Angles et parallélisme

Comprendre les angles avec scratch.

Commande au restaurant

On dit qu'il ne faut pas vivre pour manger mais manger pour vivre. Ici le restaurant nous permet un travail sur les opérations à travers le tableur et l'algorithmique.

Marche aléatoire

Déplacements en boucle de manière aléatoire.

Mur et pavages

Utiliser les blocs avec scratch, pour réaliser des pavages dans le style de l'artiste Escher.

Premiers pas

Mes premiers pas en Algorithmique et programmation avec une classe de 5ème.

Quadrilatères

Comprendre les angles avec scratch.

Somme de plusieurs entiers consécutifs

Proposition d’activité numérique utilisant la variable, la boucle "répéter" et la condition "si".

Tableau de fil

Proposition d’activités géométriques pour travailler sur le repérage dans le plan.

Algo tests

Et si on évaluait l’algorithmique en devoir maison ?Comme support les nombres relatifs.

Quelques constructions géométriques

Proposition d’activités géométriques pour démarrer avec un logiciel d’algorithmique.

Mini GPS

Comment aborder l'algorithmique en partant d'une situation concrète : rejoindre le musée en partant du collège.

Labyrinthe

Il s’agit de donner les instructions, à tour de rôle, pour parcourir un labyrinthe. Les élèves sont réunis par groupe de 3 autour d’un pad : les échanges ne sont que sous forme écrite. Le pad permet de conserver l’historique des échanges, et également de communiquer avec chacun des groupes.

De la cour à l'ordi

Comment préparer un algorithme par un passage ludique sur la cour de récréation.

Chainette

Cette activité présente un bilan autour de la fonction exponentielle en revisitant le problème de la chaînette.

Quadrilatères particuliers cherchent codages particuliers

Reconnaitre des quadrilatères particuliers à l'aide de codages sur des croquis.

Médiatrice

Reconnaitre une droite qui partage le plan en 2 demi-plans de couleurs différentes...

Si on déroulait les cercles

Introduction du nombre pi par différents calculs de quotients de périmètre d'un cercle par le diamètre du cercle.

NBA et mathématiques en anglais dans le texte

Une séquence permettant de découvrir le fonctionnement très mathématique de la NBA, le célèbre tournoi de basket américain.

Accidents mortel : baisse de 50% ?

Peut-on envisager une baisse de 50 % du nombre d’accidents mortels sur les routes belges par rapport à l’année 2000 ?

Tapago

Un client du restaurant affirme qu’il a 1 chance sur 216 de gagner au Tapago. Est-ce exact ?

Aux marches du collège

Et si monter des marches devenait un jeu mathématiques ?

Commenter une vidéo

Les élèves visionnent une vidéo. Cette vidéo permet une activité mathématique que les élèves devront déterminer et choisir ! Leur travail ...

Des tutos de tortue...

Des exemples pour utiliser des tortues sous GeoGebra et Scratch

Des tutos sur geogebra

Des exemples pour utiliser des boutons à cocher, des curseur, des fonctions définies sur un intervalle.

Des tutos sur le tableur

Des exemples pour réaliser une somme, un lancé de dé ; mais également comment "étirer" une formule.

Des tutos sur le tableur - étirer

Des exemples d'utilisation lorsqu'on étire une ou plusieurs cellules.

Des tutos sur le tableur - lancé de dés

Comment simuler un lancé de dés.

Des tutos sur le tableur - somme

Des exemples sur la programmation d'une somme dans un tableur.

Éclipse de cube

L'objectif de cette activité est de calculer l'aire de l'ombre au sol d'une maison cubique éclairée par un lampadaire.

Éclipse solaire

Pourquoi l'éclipse solaire ne serait pas à l'origine d'un travail avec les élèves ?

La suite des records du monde du 100 mètres

Une vidéo retrace certains records du monde du 100 mètres masculin en athlétisme. Il s'agit pour les élèves d'interpoler et d'extrapoler d'autres records du monde.

La tour Eiffel est-elle plus légère que l'air ?

La tour Eiffel plus légère que l'air ? Serez-vous curieux en allant plus loin ?

Le panier en or (revisité)

Le basket vous tente ? A moins que ce ne soit la trajectoire du ballon ?

Le système solaire sur la cour

L'éclipse solaire ça se passe aussi sur la cour !

Les suites en première stmg

L'objectif est d'introduire et de comprendre la notion de suites numériques en utilisant, entre autre, des ressources vidéos.

Polyèdres en réalité augmentée

Quand les outils de réalité augmentée sont au service de la découverte de propriétés mathématiques sur les polyêdres...

Super stairs

Quand les escaliers font du bien au corps, ils peuvent également faire du bien à nos cerveaux... On compte ?

Bruit d'un scooter

C’est une activité rapide dans laquelle l’élève doit repérer une suite arithmétique, une suite géométrique et répondre à la problématique sur tableur.

Éruption d'un volcan

L'éruption du mont Tarvurvur, en Papouasie-Nouvelle-Guinée le 5 septembre 2014, permet de tester les élève sur la propagation du son dans l'air.

200 litres

L’objectif de la séance est d’amener les élèves à avoir un regard mathématique sur une situation du quotidien.

Initiation à l'algorithmique par les jeux vidéos

Une méthode pour donner un autre intérêt à l'algorithmique que nos seuls problèmes mathématiques.

Régates virtuelles

Quand la voile nous permet de travailler autrement les mathématiques.Cap, angle au vent et polaire d'un bateau : tout un programme en 3 parties.

Les activités rapides de début d'heure au lycée

Comment pallier le manque d'automatismes, notamment calculatoires, des élèves.

Loop sequence

Jeu de domino sur les suites.

Word problems

Activité de résolution de problèmes et préparation aux oraux de bac en DNL.Proposée en terminale

Distance et calcul intégral

Il s'agit de déterminer la distance parcourue par un bateau sur un intervalle de 12 secondes connaissant sa vitesse instantanée. Cette activité est inspirée de celle donnée dans les précédents documents d'accompagnement.

Voyage en bateau

l s'agit de faire « voyager les élèves » sur un planisphère en bateau afin d'introduire la somme de plusieurs vecteurs (méthode liée à la relation de Chasles).

Araignée

Cette activité repose sur une vidéo présentant une araignée qui se déplace en effectuant des saltos.

Chaîne de dominos

Cette activité repose sur une vidéo d'un physicien qui présente une chaîne de dominos dont le plus petit mesure 5 mm de haut et le plus grand 1 m. Ce physicien affirme que les dominos vont tomber et que la condition est que chaque domino doit être 1,5 fois plus grand que le précédent.

Fraude à l'allocation chomage

Cette activité repose sur l'analyse d'une vidéo du journal télévisé de 13h sur un rapport de la Cour des Comptes relatif à la fraude à l'allocation chômage.

Homme canon

Cette activité repose sur l'analyse de deux vidéos qui présentent un homme canon (une publicité Orangina et une sur un véritable homme canon).

Hôtel et coupe du monde de foot

Cette activité repose sur une vidéo présentant la hausse du prix des chambres d'un hôtel lors de la coupe du monde de football au Brésil.

L'armoire et les pense-bêtes

Cette activité repose sur un extrait vidéo d'une personne collant des pense-bêtes sur une armoire. Devant la classe sont disposés plusieurs paquets et il leur est demandé si l'armoire au fond de la salle peut être recouverte avec ceux-ci.

L'explosion d'un pont

Cette activité repose sur une vidéo présentant la destruction d'un pont avec un décalage entre l'image et le son.

La hausse de la TVA

Cette activité repose sur l'analyse d'une vidéo extraite du journal de 13h de France 2. Elle permet de s'interroger sur «l'impact de la hausse de la TVA à partir du 1er janvier 2014 sur notre porte-monnaie ».

Le jeu des 1000€

L’appât du gain... vous gagnera-t-il ?

Le panier en or

Cette activité repose sur l'analyse de la chronophotographie obtenue à partir d'une vidéo du lancer d'un ballon de basket. L'objectif est de savoir utiliser les fonctionnalités de GeoGebra pour modéliser un mouvement et déterminer l'expression algébrique correspondante. On attend des élèves qu'ils maitrisent ces compétences liées aux usages des TICE.

Le prix de l'eau - audio

Un extrait sonore issu d'un journal sur une station de radio est proposé aux élèves. Il sert de base à un travail autour des volumes et des conversions.

Le prix de l'eau - vidéo

Cette activité repose sur l'analyse d'une vidéo extraite d'un documentaire « L'eau, un marché sous pression ».

Les nounours

Cette activité repose sur une vidéo montrant trois ours en gélatine de trois tailles différentes : « mini bear » , « regular bear » et « super bear ». Aucune question n'est posée...

Manaudou, Bernard et Bousquet

Cette activité repose sur des vidéos présentant les performances des nageurs Manaudou, Bernard et Bousquet.

Quelle est la trajectoire du ballon ?

Cette activité repose sur l'analyse d'une vidéo du lancer d'un ballon.

Qui est droit ? La planche ou le mur ?

Cette activité s'est faite, en réinvestissement, en fin de séquence sur la propriété de Pythagore et sa réciproque à partir d'une vidéo montrant une personne cherchant à installer une étagère dans l'angle d'un mur.

Saut à ski

Une vidéo explique le comptage des points afin d'établir le classement lors d'une épreuve de saut à ski.Les élèves disposent d'un fichier tableur présentant les données pour 14 concurrents. Il s'agit de programmer le calcul des points puis d'établir le classement.

Soldes et impots

Cette activité repose sur une vidéo présentant un calcul de pourcentage et une affiche avec d'autres pourcentages.

Une éponge pour vider une baignoire

Cette activité repose sur une vidéo de l'émission de France 5 « On n'est pas que des cobayes » où l'équipe essaie de relever le défi de vider une baignoire de 100 L avec une seule éponge. L'objectif, pour l'équipe, et ici pour les élèves va être de trouver la taille de l'éponge.

Usain Bolt

Cette activité repose sur une vidéo présentant le record du monde d'Usain Bolt et diverses variantes.

Vidéo - Le record du monde de la tasse à café

Cette activité repose sur l'idée d'un groupe d'employés d'un café américain souhaitant battre le record du monde de la plus grande tasse à café.

Le plus grand volume de pop corn

Cette activité repose sur une vidéo montrant une personne enroulant une feuille A4 de deux manières différentes afin de former un cylindre. Elle les remplit ensuite de pop corn.

Le record du monde de blob jump

Cette activité repose sur une vidéo montrant le saut dans l'eau à partir d'une bouée : un blob jump !

Un journaliste parle de pourcentages

Cette activité repose sur l'analyse d'une vidéo extraite du journal de 13h de France 2 au cours duquel un journaliste explique qu'il ne faut pas avoir fait polytechnique pour comprendre que cinq hausses successives de 6% donnent une hausse totale de 30%...

PISA - items libérés

Des exercices proposés lors des évaluations PISA : items libérés en 1992 et précédemment.

Faire des maths pendant les JO d’hiver de SOTCHI 2014

Et si les jeux olympiques nous permettaient d'aborder la géométrie, le calcul, la gestion de données et de manipuler les grandeurs et mesures.

Solides en carton

Cette ressource propose trois activités complémentaires sur le calcul du volume des solides du collège, avec une représentation en carton réalisée par les élèves.

Caméléon et araignée

Cette activité revisite le problème de distance minimale entre deux objets. Un caméléon souhaite attraper une araignée avec sa langue et doit se rapprocher suffisamment pour cela.

Prévoir un trajet en bateau

Chercher des informations sur une carte et dans un texte. Tracer et mesurer des angles. Lire et utiliser une échelle pour placer un point sur une carte et calculer la longueur du trajet. Tracer ...

Piscine à Challans

Cette activité permet de retravailler la notion d'équidistance entre deux et trois points et de réintroduire la caractérisation de la médiatrice d 'un segment.

Tableur et activités rapides

Un ordinateur n'est pas toujours nécessaire pour utiliser le tableur en mathématiques...

Algèbre 4eme temps 1

Dans le cadre des TraAM 2012-2013, une proposition de progression pour aborder l'algèbre en quatrième.

Algèbre 4eme temps 2

Dans le cadre des TraAM 2012-2013, une proposition de progression pour aborder l'algèbre en quatrième.

Algebre 4eme temps 3

Dans le cadre des TraAM 2012-2013, une proposition de progression pour aborder l'algèbre en quatrième.

Algèbre 4eme temps 4

Dans le cadre des TraAM 2012-2013, une proposition de progression pour aborder l'algèbre en quatrième.

Algèbre 4eme temps 5

Dans le cadre des TraAM 2012-2013, une proposition de progression pour aborder l'algèbre en quatrième.

Une progression autour de l'algèbre en classe de 4ème

Dans le cadre des TraAM 2012-2013, une proposition de progression pour aborder l'algèbre en quatrième.

La finance pour tous

Un ouvrage proposé pour l'apprentissage et la compréhension des mathématiques pour percevoir « A quoi sert ce que l'on fait en Maths ».

Breaking the code

Autour du thème du codage, une proposition de séquences avec quatre activités qui peuvent constituer une séquence ou être reprises d'un niveau à l'autre.

Monty hall problem

Et si on parlait de probabilités dans la langue de Shakespeare... Lorsqu'un jeu TV américain s'invite en mathématiques.

Séquence géométrie - DNL et mathématiques

Un exemple de séquence qui permet de mettre en avant les principaux termes de géométrie (nom des figures, outils de constructions...).

Empilements de boules

Cette activité permet au élève de s'approprier la modélisation du problème rapidement identifié comme une situation nécessitant des suites.

Essence ou diesel

Présentation d'une activité utilisant un problème ouvert pour aborder la résolution d'équations et de systèmes du 1er degré algébriquement, à l'aide d'un tableur ou d'un logiciel de géométrie dynamique.

La pyramide

Cette activité permet au élève de s'approprier la modélisation du problème rapidement identifié comme une situation nécessitant des suites.

La somme est dans le pré

Quand l'outil numérique vient nous aider à retrouver des nombres dont on connais la somme et le produit.

Marche aléatoire en 3ème

Après avoir travaillé sur ce qu'est (ou n'est pas) le hasard, cette activité permet un début de réflexion sur le dénombrement. Elle permet aussi de montrer les limites du tableur et donc la nécessité de mettre en place d'autres stratégies à l'avenir.

Sacado

A travers une simulation d'une situation professionnelle dans une classe de seconde professionnelle, cette activité permet de résoudre un problème du premier degré et de mener un travail de consolidation sur les pourcentages et les taux d'évolution.

Trajectoire de la balle

Ce problème permet de renforcer chez les élèves le concept de symétrie de la parabole et celui d'appartenance d'un point à une courbe. La maitrise technique de la résolution d'un système linéaire de deux équations à deux inconnues est également travaillée.

une histoire d'aire

À vos ardoises

En utilisant des suites de nombres, mener des activités de consolidation en calcul numérique ainsi qu'une poursuite de la maitrise du calcul littéral. Ce travail permet également d'aborder une utilisation du tableur.

Empilons des cubes

En utilisant des suites de nombres, mener un travail de consolidation en calcul numérique ainsi qu'une poursuite de la mise en place de la lettre. Ce travail permet également d'aborder une utilisation du tableur.

empilons des cubes en cinquième

Premières marches

En utilisant des suites de nombres, mener un travail de consolidation en calcul numérique permettant également d'aborder une utilisation du tableur en classe de 6ème.

frises et pavages

introduction des vecteurs en classe de seconde

l'art des symétries Villandry

la parabole centrale du Golden Gate bridge

le cahier de textes numérique en mathématiques

mathématiques et Tbi

réflexion : mathématiques en langue étrangère

ateliers d'algorithmique en seconde

quelques propositions d'algorithmes 2

Quelques propositions d'algorithmes

À partir d'un complexe de module 1

Il s'agit d'une activité de synthèse sur les nombres complexes. Les élèves ont choisi de commencer à explorer cette situation en utilisant un logiciel de calcul formel. Une fois la conjecture énoncée, les stratégies de preuves ont été très variées.

En traversant le cube

Dans cette activité qui débute par des constructions avec papier-crayon, le logiciel Géospace permet de proposer une correction dynamique qui unifie les différents cas et d'énoncer une conjecture rendue visible par le mode trace.

Equation en quête d'identité

Jauger un réservoir

Le lièvre et la tortue

Le Mikado Mathématique

Médailles Olympiques

Nombres en cellule

Quelques algorithmes simples au lycée

En sortant du cube

angle de tir maximal

Autour des identités remarquables

Bénéfice au stade

Faisceau de plans

L'algorithme de Sébastien

Curiosités arithmétiques

Aire dans un trapèze

Recherche de cycles dans un trinôme

D'escalier en escalier

Au bord de l'eau

Business Classe

Des pavés dans un cube

Famille de paraboles

Grand Mère sait faire un bon... tableur

La conjecture d'Euler

Méli-mélo d'opérations

Quand les piles s'effacent

Revoir Syracuse

Un lien « discret » entre dérivée et primitives d’une fonction

La coupe du monde de rugby

Les lapins de Fibonacci

Bien louer ses DVD.

Dense, vous avez dit dense ?

Le nombre d'or

prudence sur la route

Tant que le vent soufflera...