- 1ère ST2S
- travaux pratiques
- enseignant
- laboratoire
Comment régler le débit d’une perfusion ?
A l’aide de documents, l’élève définit les paramètres sur lesquels il peut agir pour fixer le débit d’une perfusion. Il montre que le débit d’écoulement dépend de la hauteur à laquelle on place la poche de perfusion. Il règle le débit en fonction de la prescription médicale donnée.
La ressource
auteurs :
Valérie Launay
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
1ère ST2S
Type pédagogique :
travaux pratiques
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
laboratoire
Référence aux programmes :
thème : analyser et diagnostiquer
partie : Les propriétés des fluides dans l’analyse de la pression sanguine
notions et contenus :
Débit, relation entre débit, vitesse d’écoulement et section, Loi fondamentale de la statique des fluides
connaissances et capacités exigibles :
Mettre en œuvre un protocole de mesure d’un débit moyen,
Débit, relation entre débit, vitesse d’écoulement et section, Loi fondamentale de la statique des fluides
connaissances et capacités exigibles :
Mettre en œuvre un protocole de mesure d’un débit moyen,
Exploiter la relation P2 – P1 = 
g(z1 - z2)
compétence(s) dominante(s) de la démarche scientifique :
S’approprier, Analyser/Raisonner et Réaliser
capacité(s) associée(s) :
S’approprier, Analyser/Raisonner et Réaliser
capacité(s) associée(s) :
- rechercher et organiser l’information en lien avec la problématique étudiée
- effectuer des procédures courantes (calculs, graphique) ;
- mettre en œuvre un protocole expérimental en respectant les règles de sécurité adaptées