tous niveaux
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activité de découverte
enseignant
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sortie pédagogique

utiliser les récepteurs GPS sur le terrain : des choix stratégiques et pédagogiques

Deux grands types de récepteurs GPS sont actuellement proposés sur le marché. Au moment de s'équiper, les établissements scolaires doivent faire des choix à la fois techniques et pédagogiques. Cela aura des conséquences jusqu'à la validation du B2i dans l'établissement.

Mis à jour le 14 novembre 2007

auteurs :

François Cordellier, professeur de SVT au lycée Jean Perrin de Rezé

Mots clés :

Licence :

Creative Commons Attribution - Pas d'utilisation commerciale- Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) — Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :

tous niveaux

Type pédagogique :

démarche pédagogique, activité de recherche, activité de découverte

Public visé :

enseignant, personnel de laboratoire

Contexte d'usage :

atelier, classe, sortie pédagogique

Référence aux programmes :

Caractéristiques de l'environnement proche et répartition des êtres vivants
Géologie externe : évolution des paysages
Education pour un développement durable
La classe sur le terrain, une démarche scientifique