Actualités
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ChatEurope : plateforme d'information européenne
Le concept de post-réalité va au-delà de la post-vérité : il ne s’agit plus seulement de déformer le réel, mais de le générer de toutes pièces. Ce cahier de tendances souligne que la vérité factuelle devient moins crédible que le faux, la copie simulée étant pour ainsi dire plus « vraisemblable » que le réel.
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Un manga de la CNIL pour sensibiliser à la protection des données personnelles et de la vie privée
Comment parler de données personnelles avec les adolescents ? Avec L’Agence Privacy, inspirée des codes du manga, la CNIL aborde les risques numériques qui concernent les jeunes : piratage, cyberharcèlement, usurpation d’identité...
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Les nuits de la lecture 2026
Les Nuits de la lecture reviennent pour une 10e édition.
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Infosion n°01 -Le bulletin d'information des profs doc de l'académie de Nantes
Infosion - la gazette de l'information trimestrielle.
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Lettre EduNum EMI n°03 - septembre2025
Cette lettre ÉduNum propose de définir les contours de l’OSINT (Open Source Intelligence) et ses enjeux, et de mettre en lumière quelques pistes pédagogiques permettant aux élèves d’en découvrir les grands principes et applications concrètes.
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Classe investigation - Scénario 4
Le scénario "Trafic en Amazonie" de Classe investigation, réalisé par le CLEMI en partenariat avec Forbidden Stories, plonge les élèves de la 4e à la terminale dans une enquête journalistique autour de la déforestation liée à l’élevage bovin au Brésil.
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Cadre d'usage de l'intelligence artificielle en éducation
Le cadre d'usage a pour objectif d’apporter des réponses claires aux interrogations légitimes de l’ensemble de la communauté éducative et des agents sur l’usage de l’IA en éducation. L'usage de l'IA est autorisé en éducation dès lors qu’il respecte le cadre défini.
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Livret d'accompagnement du programme d'EMC 4e
Ce livret propose aux professeurs des éclairages et des pistes de mise en œuvre pédagogique : séquences, activités et projets en EMC
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