Espace pédagogique

Portail pédagogique

Espace pédagogique

Se connecter

Redécouvrir et investir la pluralité des répertoires et genres dans le cadre du Plan "chorale"

Evaluation de l’action de formation :
EMCC - Redécouvrir et investir la pluralité des répertoires et genres dans le cadre du Plan "chorale"
Lundi 2 et mardi 3 mars – Conservatoire de Nantes / Lycée Mandela de Nantes
 


Questionnaire à renseigner pour le vendredi 10 avril 2020 au plus tard.

Pour chacune des différentes questions de cette évaluation, ne cocher qu’une réponse
 


1. Votre accueil dans les locaux du Conservatoire de Nantes (matin)



 
Commentaire éventuel : 


2. Votre accueil dans les locaux Lycée Nelson Mandela (après-midi)




Commentaire éventuel : 


3. L’ambiance générale de l’action de formation
 




Commentaire éventuel : 


4. Les conditions de travail en atelier




Commentaire éventuel :


5. La durée des différents ateliers
 




Commentaire éventuel :


6. L’atelier que vous avez préféré
 



Commentaire éventuel :


7. L’intérêt artistique et pédagogique des répertoires étudiés ou proposés
 




Commentaire éventuel :


8. L’expertise pédagogique des différents intervenants
 




Commentaire éventuel :



9. L’expertise artistique des différents intervenants
 




Commentaire éventuel :


10. La possibilité de transférer dans vos classes ou dans votre enseignement de chant choral les répertoires travaillés
 




Commentaire éventuel :


11. La possibilité de transférer dans vos classes ou dans votre enseignement de chant choral les gestes et techniques vocales travaillés
 




Commentaire éventuel :


12. L’apport personnel de la formation dans le développement de vos compétences professionnelles
 




Commentaire éventuel :


13. Commentaire général éventuel sur l’action de formation Redécouvrir et investir la pluralité des répertoires et genres dans le cadre du Plan "chorale

 

 
saisir le code présent dans l'image