- 5ème
- non précisé
Egalité femmes-hommes, observer et comprendre les stéréotypes
Une proposition d'introduction au premier thème d'EMC de la classe de 5ème. A partir de l'analyse d'une campagne publicitaire, les élèves sont amenés à s'interroger sur les stéréotypes et les inégalités femmes-hommes dans la pratique sportive. L'utilisation de l'IA est également abordée.
Une proposition d'introduction au premier thème d'EMC de la classe de 5ème. A partir de l'analyse d'une campagne publicitaire, les élèves sont amenés à s'interroger sur les stéréotypes et les inégalités femmes-hommes dans la pratique sportive. L'utilisation de l'IA est également abordée.
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auteurs :
Elodie Soubise
Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
5ème
Public visé :
non précisé
Référence aux programmes :
EMC Cycle 4
5ème
Agir pour l'égalité femmes-hommes et lutter contre les discriminations
5ème
Agir pour l'égalité femmes-hommes et lutter contre les discriminations