Du numérique au littéral au collège
Parmis les divers documents d'accompagnement et documents d'application des programmes du collège que nous pouvons trouver sur le site d'Eduscol, nous avons retenu le projet de document d'accompagnement du numérique au littéral
Un des objectifs de l'enseignement mathématique au collège est que le calcul littéral prenne place dans les moyens d'expression et de résolution de problèmes disponibles pour les élèves, au côté du calcul numérique, des figures, des représentations graphiques. Dans cette optique, il s'agit d'installer progressivement l'habitude de recourir au calcul littéral, le programme s'organisant autour de quelques lignes directrices :
La suite dans le document téléchargeable ci-dessous...
Un des objectifs de l'enseignement mathématique au collège est que le calcul littéral prenne place dans les moyens d'expression et de résolution de problèmes disponibles pour les élèves, au côté du calcul numérique, des figures, des représentations graphiques. Dans cette optique, il s'agit d'installer progressivement l'habitude de recourir au calcul littéral, le programme s'organisant autour de quelques lignes directrices :
- en 6ème et 5ème, initiation à l'usage des lettres, dans des situations où leur utilité peut être reconnue par les élèves, notamment au travers de l'élaboration et l'utilisation de formules ;
- en 4ème et 3ème, initiation à la résolution de problèmes par des méthodes algébriques liées souvent à l'utilisation de fonctions.
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