"Ma maison, ma planète... et moi !"

Ce module comprend une série d'activités organisées en une progression "clés en mains", qui peut être mise en oeuvre dans les classes de cycle 3 (CE2, CM1, CM2) tout au long de l'année. Pour chaque séance sont indiqués les objectifs visés, les compétences mobilisées, la liste du matériel nécessaire, la durée prévue, le lexique à dénir, un déroulement possible et des prolongements éventuels. Pour aider l'enseignant, des questions-types ou des conclusions-types sont également indiquées. Le maître est parfaitement libre de les adapter, et même fortement encouragé à les élaborer avec ses élèves.

Chaque fois qu'un travail documentaire est nécessaire, les documents peuvent être téléchargés depuis ce site. D'autres documents peuvent également être utilisés pour exploiter des données propres au contexte de la classe.

La plupart des séances font appel à une démarche pluridisciplinaire. Cependant, nous avons souhaité indiquer quelle était la discipline « dominante » de chacune, an de mieux faire ressortir l'apport de la géographie ou des mathématiques aux côtés des sciences et de la technologie.

Le module pédagogique Ma maison, ma planète... et moi ! est composé de 11 séances "fondamentales" d'une durée moyenne d'une heure, auxquelles s'ajoutent 10 séances optionnelles qui offrent des prolongements intéressants d'un point de vue scientique, technologique, pédagogique ou citoyen.

L'ensemble de cette progression est modulable selon le contexte : niveau des élèves, matériel disponible, temps à consacrer à ce projet, etc. Le module pédagogique a été conçu pour être mené dans une seule classe de cycle 3, mais il est possible de le scinder dans le cadre d'un projet de cycle, voire dans le cadre d'un travail de liaison école / collège.

Les idées et séquences d'apprentissage du module Ma maison, ma planète... et moi ! suivent une progression dont voici le scénario conceptuel, exprimé en langage élève.