la politique académique d'action culturelle

Quelle que soit la définition du terme culture que l'on retiendra, l'action culturelle est au cœ">

Et à y regarder de près, il est évident que toutes les disciplines enseignées tout au long d'un cursus scolaire, que celui-ci relève de la voie professionnelle ou de la voie générale et technologique, concourent à cette élaboration d'une culture générale dont l'objectif est au final de former des citoyens.

Pour l'année qui vient, la politique académique est déterminée aussi bien par les orientations nationales tant interministérielles que propres à l'éducation nationale, que par les ambitions académiques et régionales, telles qu'elles ont été définies par la convention établie entre la Direction régionale des Affaires culturelles et l'académie (prévoyant notamment un soutien aux initiatives développées dans des zones d'intervention conjointes jugées prioritaires et aux projets artistiques et culturels développés dans les lycées professionnels) ou par le Programme d'actions éducatives porté par la Région des Pays de la Loire et le rectorat.

Au-delà de la présente année, il nous faut par ailleurs réfléchir aux actions que nous souhaitons développer dans le cadre du nouveau projet d'académie "Cap 2015". Elles constitueront ainsi l'un de nos objectifs prioritaires : permettre aux élèves d'acquérir tout à la fois le sens de la continuité et de la rupture, de l'identité et de l'altérité.

Gérald Chaix
Recteur de l'académie de Nantes