Espace pédagogique

Les publications du pôle numérique

Le pôle départemental au  numérique a édité pendant plusieurs années un bulletin d'informations dont chaque contenu se penchait sur une thématique dans le domaine du Numérique.
Depuis la rentrée 2016, nous envoyons une lettre d'information sur le Numérique à l'école. Vous pouvez aussi retrouver ces lettres ici.

 
  • Lettre d'information du Pôle Numérique de la Sarthe N° 17, mai 2018 (Défi EMI 3, de nouvelles ressources d'accompagnement en mathématiques, retrouver en vidéo "les reporters en herbe" de Loué, utiliser un blog passerelle en classe, la page vidéo du site Prim'abord, Météo France et Eduthèque)
  • Lettre d'information du Pôle Numérique de la Sarthe N° 16, avril 2018 (Retour sur la semaine de la presse et des médias ; La trace écrite au service de l'EPS en maternelle ; Un tutoriel de fonctionnement de synthèse vocale sur Androïd ; M@gistère : premières activités autour de la programmation ; Participez au premier défi 2+4 Teachers ; Nouvelles réglementations sur la protection des données)
  • Lettre d'information du Pôle Numérique de la Sarthe N° 15, mars 2018 (L'EMI et les programmes de cycle 3 ; 2+4 kids Chronocode, un retour d'expérimentation en classe ; Sénat Junior, un site dédié aux institutions et aux valeurs de la République ;Evento, un service de planification académique ; Lettre Edu'num 1er degré de mars 2018)
  • Lettre d'information du Pôle Numérique de la Sarthe n°14, février 2018 (Créer un film en stopmotion en maternelle - 2+4H Kids "Chronocode" - Concours Médiatiks - Tuxbot, une application permettant de programmer des déplacements d'un automate - Un carnet de suivi des apprentissages sur clé USB - Les pages Adaptation Scolaire et Handicap du site de la DSDEN72 évoluent)
  • Lettre d'information du Pôle Numérique de la Sarthe n°13, janvier 2018 (Accolad, écriture collaborative - Qwantjunior, moteur de recherche éducatif - Jeunes reporters au cross départemental UNSS - Des ateliers Canopé pour former au numérique - ENT e-primo - Semaine de la presse et des médias dans l'école - Tribu et Ma cl@sse virtuelle)
  • Lettre d'information du Pôle Numérique de la Sarthe n°12, décembre 2017 (Des lectures de texte automatiques sur E-primo ; l'outil informatique comme outils de compensation aux situations de handicap ; synthèse vocale et aide à l'apprentissage de la lecture ; des ateliers Canopé pour se former au Numérique ; Hackaton au salon Educatice ; Itop la plateforme d'assistance informatique de l'Académie de Nantes)

Chroniques imaginaires:

Action d'écriture numérique collaborative

entre classes
Cycle 3, 6e
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