arts et EPS

Art et EPS se propose de regrouper informations, outils et ressources issues des actions de formation mais aussi du terrain notamment, à partir des réflexions et des propositions pédagogiques des enseignants.

Cette entrée participe, bien évidemment, de l'éducation artistique qui permet  l'éducation des jeunes citoyens en accompagnant l'acquisition de savoirs scolaires par une ouverture culturelle. Ainsi elle prolonge et complète les activités pédagogiques et organise la rencontre avec la création vivante.
La confrontation avec l'oeuvre, elle même interprétation du monde, nourrit l'expérience symbolique des élèves et peut faire sens jusque dans les apprentissages scolaires.

En EPS, les compétences attendues du CA3 encourage une réflexion qui s'intègre durablement à celle relative à la dimension culturelle des projets d'établissements. Et, au travers des étapes réfléchies du processus de création, elles privilégient également l'entrée dans les apprentissages par les compétences méthodologiques.