accroche sans anicroche

L’Education Physique et Sportive (EPS), en mettant le corps en action, s’adresse à la personne toute entière, et non seulement à sa cognition selon une certaine idée de « l’être partagé ». Toutefois, la variété des formes d'intervention comme la diversité des activités motrices ne suffisent pas à mobiliser tous les élèves.

Aussi, pour contribuer fortement à l’accrochage scolaire des élèves, c'est-à-dire, à leur implication dans les apprentissages, l’enseignant met en œuvre trois compétences indispensables. Il propose un cadre de travail adapté aux exigences institutionnelles et aux conditions de pratiques, il définit et énonce des contenus cohérents, et enfin, il prend en compte la particularité de chacun dans le domaine de l’apprentissage.