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Construire et conduire une séance de danse
Les incontournables pour conduire des séances de danse avec sa classe.
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propositions d'outils numériques d'après les champs du programme
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PROPOSITIONS D’INDUCTEURS pour entrer dans la DANSE
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magazine culturel de l'académie de Nantes : Artéduc
Présentation du magazine en ligne Artéduc, magazine culturel de l’académie de Nantes destiné à diffuser des informations sur les projets et les actions menées dans les écoles, collèges, lycées, lycées professionnels et centres de formation de l’académie.
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La Fabrique à Chansons présente « Aurore et le puits de l'école de la Ronde », école de la Ronde - Plessé
« Aurore et le puits de l'école de la Ronde », une chanson créée par Sylvain Giro et les élèves de Cm1-Cm2 de la classe de Vincent Gaudin, école de la Ronde (44 Plessé), avec le concours de Stéphanie Le Lay, Dumiste, dans le cadre de l'opération "La Fabrique à Chansons" organisée conjointement par la Sacem, les ministères en charge de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur, de la Culture et de la Communication et le Réseau Canopé.
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De l'arc musical au luth Regard sur l'évolution des instruments de musique
Il semble important de préciser avec quels mot on va parler de musique aux enfants - Exemple : D'où vient le mot le mot tam-tam : c'est un mot chinois qui veut dire gong ! Il est important avec les élèves de "parler juste"
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