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PARCOURS EAC & DNB


 
Le Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC) doit être rendu visible et traçable tout au long de la scolarité au collège, en s’appuyant sur les trois piliers définis par les textes officiels : la rencontre avec les œuvres et les artistes, la pratique artistique et culturelle, et l’acquisition de connaissances dans le domaine des arts et de la culture.

Conformément aux orientations du ministère de l’Éducation nationale, ce parcours s’inscrit dans la durée et contribue à la validation des compétences du socle commun, notamment dans le cadre de l’évaluation pour le Diplôme National du Brevet (DNB).
À cet effet, la Draéac met à disposition une carte à renseigner par les collégiens, un support visuel leur permettant de consigner les éléments constitutifs de leur PEAC sur les quatre années du collège. Il peut bien évidemment inspirer d'autres types de supports de suivi et d'évaluation du PEAC.
Cette carte est aussi un poster à accrocher au sein de l'établissement scolaire, outil de communication et de valorisation.

Ce document vise à préparer les élèves à l’épreuve orale du DNB, en leur offrant la possibilité de présenter, dans le cadre de leur projet de troisième, une réalisation ou une expérience significative en EAC. Plus d'informations sur le site de la DRAÉAC
 
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