5ème
leçon
non précisé
enseignant
élève
classe

galerie faites un dessin

Comment s'approprier un espace par le dessin.

Mis à jour le 23 juin 2007

compétences - expérimenter, créer
questions - image, présentation/représentation; matière, matérialité; volume, objet, fabriqué, construit, représenté

auteurs :

virginie crosa et florence cartier

Mots clés :

dessin
espace
construction
lignes
structure

Licence :

Creative Commons Attribution - Pas d'utilisation commerciale- Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) — Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :

5ème

Type pédagogique :

leçon

Public visé :

non précisé, enseignant, élève

Contexte d'usage :

classe

Référence aux programmes :

- adapter ou utiliser les qualités physiques des matériaux... épaisseur plus ou moins importante... pour servir un projet, une idée.l
- l'image: lecture et fabrication
- comprendre la différence d'intention entre une production d'un plasticien et celle d'un créateur de dessin animé pour enfant.

Document(s) complémentaire(s)

ressource lien de docs voir la leçon"> Accéder à la ressource