- 5ème
- Cycle 3
- leçon
- élève
- enseignant
- classe
une impression de légèreté
Comment donner à un objet lourd une sensation visuelle de légèreté ?
Cette ressource pensée et réalisée dans le cadre des programmes précédents peut être adaptée pour aborder les questions des programmes de cycle 3 et 4 en collège.
| Une piste envisagée à l'occasion d'une exposition d'oeuvres du Frac sur le thème de la légèreté. |
| Votre objet lourd devient léger. |
| Aborder l'objet par son poids ou sa masse plutôt que par la forme. Comment donner une sensation visuelle de légèreté à un objet lourd ? Comment mettre un scène un rapport de force ? |
  |
 |
| vocabulaire : sculpture, mise en scène, échelle,densité, fragilité, taille, équilibre, socle, illusion. |
 |
contributeurs :
jean-françois masson
