La ressemblance - séquence de cycle - introduction

Une séquence en quatre temps

Cette séquence propose aux élèves de s'interroger sur la ressemblance avec comme point de départ CE QUI FAIT OEUVRE et ce à travers quatre séances et autant de propositions différentes selon les niveaux, de la 6ème à la 3ème. Les élèves sont amenés à découvrir des œuvres de natures différentes (peinture, photo, installation) en passant par la pratique. À travers différents dispositifs, ils expérimentent des techniques afin de s'approprier les œuvres proposées et questionner la ressemblance au référent dans une progression spiralaire. Enfin, les compétences visées dans les programmes seront explicitement travaillées et plus particulièrement "s’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs ; établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir à l’altérité."

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