Espace pédagogique

mémorisation et codage

La mémorisation en éducation musicale, travaux du GTP

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le codage

Les techniques de codage symbolique (image, représentation graphique) s'avèrent être un bon moyen pour représenter la musique. Nous avons déjà abordé cet outil à travers l'étude du musicogramme, il y a déjà quelques années (lien). Au-delà du simple outil d'analyse, il permet d'aborder dans un axe original l'analyse musicale, mais aussi de faire appel à l'imaginaire de l'élève. Le support n'est donc plus écrit au sens littéraire, mais symbolique, imagé. Ainsi, les différents types de mémoire convoqués permettent une meilleure mémorisation chez les élèves.
 
 


 




Information(s) pédagogique(s)

Niveau :
tous niveaux
Type pédagogique :
démarche pédagogique
Public visé :
non précisé, enseignant
Contexte d'usage :
classe