Espace pédagogique

Modéliser les Réseaux Sociaux

Utiliser les Graphes pour comprendre l’architecture et la dynamique des réseaux sociaux

Résumé :
Activités sur papier pour nommer les notions clés autour des graphes et identifier leur traduction dans le cadre des réseaux sociaux. Quelques algorithmes en Python sont inclus et peuvent être présentés par l’enseignant en classes

Point du programme traité

  • Contenus : Rayon, diamètre et centre d’un graphe et Notion de « petit monde » Expérience de Milgram
  • Capacités attendues : Déterminer ces caractéristiques sur des graphes simples et Décrire comment l’information présentée par les réseaux sociaux est conditionnée par le choix préalable de ses amis.

Lieu de l’activité : En salle simple avec vidéoprojecteur

Matériels / logiciels utilisés : Feuille et crayon / utilisation possible de Python

Durée de l’activité : de 1h30 à 2h00


Les fichiers associés

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 La présente fiche

 Création de graphes en python
 Réseau de la classe en python

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :
tous niveaux
Type pédagogique :
non précisé
Public visé :
non précisé