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fiches pour l'évaluation diagnostique A2/B1
Cette évaluation diagnostique, se présente sous forme de scénario; elle permet d'évaluer des élèves de 2nde et peut aider à constituer les groupes de compétences.
Présentation du dossier
Cette ressource est constituée d'un dossier documentaire, d'un fichier audio, d'un livret de l'élève et d'un corrigé avec le barême pour le professeur. Elle a été mise au point par un groupe de professeurs, Francisco Aguilar, Florence Hénin, Anne-Françoise Jego et Olivier Paugam.
Au fil des activités (compréhension de l'écrit, de l'oral, expression écrite, expression orale en continu et en interaction), l'élève est amené à réaliser des tâches dans une perspective actionnelle, réaliste et motivante.
Les résultats des élèves peuvent être exploités afin de mettre en place des groupes de compétences: le livret du professeur permet en effet une sortie des résultats en A2, A2+ ou B1 par activité langagière.
Au fil des activités (compréhension de l'écrit, de l'oral, expression écrite, expression orale en continu et en interaction), l'élève est amené à réaliser des tâches dans une perspective actionnelle, réaliste et motivante.
Les résultats des élèves peuvent être exploités afin de mettre en place des groupes de compétences: le livret du professeur permet en effet une sortie des résultats en A2, A2+ ou B1 par activité langagière.
Ressource audio
Suivre ce lien pour accéder à la ressource audio : mp3
Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
2nde, A2, B1
Type pédagogique :
évaluation
Public visé :
enseignant, élève
Contexte d'usage :
classe