- Terminale L
- Terminale ES
- article
- enseignant
- non précisé
les points de convergence Histoire et Géographie dans les programmes de Terminale ES/L
Pour aider à la construction d'une programmation annuelle cohérente (le fichier est téléchargeable en bas de page).
Histoire | Géographie |
La « lecture » par les sociétés à la fois du temps et de l'espace dans lequel elles s'inscrivent | |
| Thème 1 introductif - Le rapport des sociétés à leur passé * dont Vieille ville de Jérusalem (écho avec le thème 3) | Thème 1 introductif - Des cartes pour représenter le monde |
La Puissance | |
Thème 3. Question - Les chemins de la puissance
| Thème 3 - Dynamiques géographiques des grandes aires continentales :
|
| Les conflictualités | |
| Thème 3. Question - Un foyer de conflits
| Thème 3 - L'Afrique, défis du développement
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La Gouvernance | |
Thème 4 - Les échelles de gouvernement dans le monde de la fin de la 2° GM à nos jours
| Thème 2- Les dynamiques de la mondialisation :
|
auteurs :
L’inspection pédagogique régionale d’histoire géographie
Libellé inconnu :
Claudie Ferchaud
Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
Terminale L, Terminale ES
Type pédagogique :
article
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
non précisé
Référence aux programmes :
Programmes Terminales ES/L
Ressources associées
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propositions autour des programmes des classes de Terminales
- Terminale
- démarche pédagogique
- enseignant
- non précisé
Document(s) complémentaire(s)
-
le tableau en format pdf
documentle fichier téléchargeable (248 Ko)
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