cap
bac pro
compétences
démarche pédagogique
enseignant
AP
atelier
travail autonome

des podcasts pour une visite virtuelle

Résumé

Projet de co-intervention déclinable pour toutes les sections

Mis à jour le 3 octobre 2021

Pédagogie par projet - travail collaboratif : les élèves sont force de proposition - chaque élève va à son rythme - le côté ludique contribue à l’implication collective

pictogramme lien

Des podcasts pour une visite virtuelle

Ce type de projet peut se décliner pour toutes les sections, il permet notamment de travailler les compétences transversales de communication orale :

Préparation de sa communicatino à l'oral
Préparation de sa communication à l'écrit
Effets sur les élèves
Effets sur le groupe
Effets sur l'équipe pédagogique

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Présentation du projet

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Document de travail, table ronde sur les compétences transversales du 21 juin 2021

auteurs :

Marina Bossard, Kevin Grabin

Mots clés :

Licence :

Creative Commons Attribution - Pas d'utilisation commerciale- Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) — Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :

cap, bac pro

Type pédagogique :

compétences, démarche pédagogique

Public visé :

enseignant

Contexte d'usage :

AP, atelier, travail autonome

Référence aux programmes :

Cap et Bac Pro