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Identité-diversité, à la fois semblable et différent
A la fois semblable et différent: réflexions autour de l'objet d'étude" identité et diversité"
auteurs :
Annick Barthélémy; SEP Les Bourdonnières, Nantes
Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
Libellé inconnu, Libellé inconnu
Type pédagogique :
démarche pédagogique
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
classe
Référence aux programmes :
Objet d'étude : Identité et diversité
Séquence 1 (mineure) : A la fois semblable et différent
Problématique : En quoi « l'autre » est-il semblable et différent ?
Séquence 1 (mineure) : A la fois semblable et différent
Problématique : En quoi « l'autre » est-il semblable et différent ?