Maths du dehors en 3e EGPA

Présentation

Une année en extérieur avec des 3ème EGPA pour travailler les grandeurs longueur, aire, volume, masse et vitesse.

Mise en œuvre 

A raison de deux séances de 1h par période, un groupe de 15 élèves de 3ème EGPA, dans le cadre du cours de mathématiques, a pu améliorer sa compréhension des concepts scientifiques, augmenter ses compétences liées à l’investigation scientifique, développer sa coopération en travaillant sur les grandeurs avec une dimension kinesthésique.

Les activités s’appuient sur le mobilier de la cour, des locaux, des environs de l’établissement et sur le planétaire humain présent dans la cour du collège. Ce système solaire implanté dans la cour du collège de Bercé avec l’échelle un mètre pour une unité astronomique, depuis 2023 est un autre projet mené par deux enseignantes du collège qui vise à avoir une portée internationale !

Chaque séance comporte une analyse rapide qui permet de mieux comprendre l’activité des élèves durant ce type de séance.

Conclusion, perspectives…

Compte tenu de l’engagement des élèves d’EGPA, comme de cycle 3, de cycle 4 ou de lycée sur ces séances des mathématiques du dehors, le collège de Bercé renouvelle et accentue son travail en extérieur à la rentrée prochaine.

 

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Fichiers associés

 Analyse - vitesse 1

Analyse - vitesse 2

Analyse - volume 1