- Cycle 4
- 4ème
- scénario, séquence
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- EPI
EPI Les instruments scientifiques pour explorer le monde et l’Univers
Il s’agit d’aborder les instruments scientifiques qui ont été utilisés par les hommes au cours des siècles pour explorer le monde et l’Univers.
Problématique générale :
- Quels instruments scientifiques ont permis aux hommes d’explorer le monde et l’Univers ?
Questions complémentaires :
- Comment/pourquoi se repérer dans le temps ?
- Comment/pourquoi se repérer dans l’espace ?
- Comment/pourquoi se repérer sur les mers ?
- Comment/pourquoi observer le système solaire et l’Univers ?
auteurs :
J. Prieur ; S. Gland
Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
Cycle 4, 4ème
Type pédagogique :
scénario, séquence
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
EPI
Référence aux programmes :
Physique-chimie :
- Galaxies, évolution de l’Univers, formation du système solaire, âges géologiques
- Ordres de grandeur des distances astronomiques
- Lumière, modèle du rayon lumineux : comprendre que l’utilisation de son et de la lumière permet d’émettre, de transporter un signal donc une information.