- 5ème
- 4ème
- 3ème
- Cycle 4
- scénario, séquence
- enseignant
- classe
- salle multimedia
- travail autonome
Escape game sur l'énergie
un escape game numérique sur les énergies en cycle 4
L'activité
Depuis 2004, ce type de jeu apparaît au Japon sous la forme d’un jeu interactif numérique. Le but est de sortir d'un site en résolvant de multiples énigmes avec l’aide d’indices ou de matériel dissimulé dans le décor. Ici, le joueur plongé dans une centrale nucléaire comportant plusieurs pièces et sur le point d'exploser. Il doit naviguer et chercher le code permettant d'empêcher le drame. Ce "serious escape game" est donc un jeu (niveau initiation) combinant une intention ludique et une intention pédagogique permettant de développer des compétences d’observation et de résolution de problèmes. |  |
Le fichier ressource
auteurs :
Katia Huet
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
5ème, 4ème, 3ème, Cycle 4
Type pédagogique :
scénario, séquence
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
classe, salle multimedia, travail autonome
Référence aux programmes :
Partie : L’énergie et ses conversions
Attendus de fin de cycle : Identifier les sources, les transferts, les conversions et les formes d’énergie.
Attendus de fin de cycle : Identifier les sources, les transferts, les conversions et les formes d’énergie.