L'oral
Ce travail sur la thématique de l’oral poursuit deux objectifs : développer les compétences orales des élèves en physique-chimie, du collège au lycée, et favoriser les apprentissages en rendant la pratique de l’oral plus explicite.
Lire les texte d'introduction sur :
- les activités orales pouvant être mises en œuvre au lycée : cliquer ici
- la place de l'oral dans la formation à la démarche de projet en physique-chimie : cliquer ici
- l'oral, enjeu d'apprentissage en physiq ue-chimie et enjeu d'apprentissage en soi : cliquer ici
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