actualités
Les actualités, les concours scientifiques
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Journée d’actualisation des connaissances scientifiques 2025
Le 11 juin, une journée de conférences, ateliers et visites de laboratoire destinée aux professeurs de physique-chimie
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Lettre Édu_Num Physique-chimie N°37
Les lettres ÉduNum Physique-Chimie sont réalisées par les experts disciplinaires de la direction du numérique pour l’éducation.
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Nouveau programme cycle 4 rentrée 2026
La révision et l'harmonisation de l'ensemble des programmes du cycle 4 devront rentrer en application à la rentrée 2026. Les programmes revus et harmonisés seront publiés au plus tard en juin 2025.
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recrutement d'un professeur référent des concours CGénial
recrutement d'un enseignant titulaire du second degré afin d'exercer la mission durant l'année scolaire 2024-2025 à l’échelle académique.
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Olympiades scientifiques et concours « Les Génies de la Construction »
La cérémonie de remise des prix aux lauréats s’est déroulée le 10 juin à Nantes.
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master épistémologie, histoire des sciences et des techniques
La campagne de candidature au master Épistémologie, histoire des sciences et des techniques des universités de Nantes et de Bretagne occidentale (Brest) pour l'année universitaire 2025-2026 sera lancée le 25 février prochain.
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newsletter sur les usages pédagogiques du numérique en physique chimie Mai 2023
Cette newsletter comprend un sujet d'actualité sur l’intelligence artificielle et des ressources utilisant le numérique pour la physique chimie.
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Recherche et innovation en physique-chimie - les ressources du GRIESP
Les ressources produites par le GRIESP
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Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone (AstroEdu-FR)
Ouvrage collectif, conçu à partir des différentes contributions au colloque Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone, qui couvre ainsi plusieurs thèmes autour des pratiques enseignantes et de la formation.
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Adaptation du périmètre de certaines épreuves du baccalauréat concernant le Physique Chimie à compter de la session 2022
BO n°30 du 29 juillet 2021
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Une ressource : L’oral, enjeu d’apprentissage en physique-chimie et enjeu d’apprentissage en soi
Une ressources d'accompagnement au lycée du Groupe de recherche et d’innovation pour l’enseignement des sciences physiques (GRIESP).
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Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone (AstroEdu-FR)
Ouvrage collectif, conçu à partir des différentes contributions au colloque Astronomie pour l’éducation dans l’espace francophone, qui couvre ainsi plusieurs thèmes autour des pratiques enseignantes et de la formation.
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