- 1ère
- scénario, séquence
- enseignant
- classe
Séquence mutualisée Nantes - "Actualités de la recherche en sociologie de la déviance"
A partir d’éléments de l’intervention de Guillaume Teillet (JAC du 27 janvier 2027) un groupe de mutualisation vous propose une séquence testée en classe avec une observation mutuelle de tous les collègues participants (Lesson studies).
Un groupe de mutualisation (Julien Scolaro, Frédéric Daumont, Brahim Mechmache et Marie Dubois) a travaillé en lesson studies cette année, c’est-à-dire en testant la séquence en classe avec une observation mutuelle de tous les collègues participants. Ils sont partis d’éléments de l’intervention de Guillaume Teillet lors de la journée d’actualisation des connaissances et vous proposent la séquence suivante :
Version professeur
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
1ère
Type pédagogique :
scénario, séquence
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
classe
Référence aux programmes :
- Programme de première - Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ?
- OA2 : Comprendre que la déviance et/ou la désignation d’un acte comme déviant se définissent comme une transgression des normes et qu’elles revêtent des formes variées selon les sociétés et, en leur sein, selon les groupes sociaux.