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Lettre Édu_Num premier degré n°13
Pour accompagner la stratégie numérique qui vise à généraliser les pratiques avec et par le numérique, cette lettre Edu_Num fait un focus sur des projets, des démarches et des situations de classe avec des robots qui contribuent à la construction d’une pensée algorithmique et à la maîtrise des langages mathématiques et scientifiques. Elle propose également de découvrir Myriaé, le nouveau portail de recherche et de présentation de ressources.
Sommaire
- Myriaé pour trouver une ressource numérique
- Prim à bord à l’international
- Banques de ressources numériques pour l’école
Nouveautés des services numériques
- Du langage explicite au langage algorithmique
- Anticiper un déplacement dans un quadrillage
- Vous avez dit Robot ?
- Programmation de déplacements aux cycles 2 et 3
Retours d'usages pour enseigner avec le numérique
- C'est quoi, un algorithme ?
- Des activités débranchées pour construire la pensée
- Des missions à réaliser pour découvrir la programmation
- Défis en robotique dans une liaison école - collège
- Expérimenter la programmation de robots
- Programmer une tortue en géométrie
- Apprendre avec des robots en maternelle
- Programmer un robot pour évoquer un récit
- Un robot pour chercher