Documentaire - L'école en actes
A la rencontre du théâtre en milieu scolaire.
L'ANRAT (Association nationale de Recherche et d'Action théâtrale) a co-produit en 2024 avec la Compagnie des Indes un documentaire qui se veut un voyage dans le monde du théâtre à l'école.
L'école en actes, film documentaire de 50 minutes, voyage d’un niveau scolaire à un autre pour raconter une histoire, celle d’une école où l’on apprend, grâce au partenariat entre enseignants et artistes, à découvrir, à s’épanouir, à s’écouter, à partager, à s’émouvoir et à rêver ensemble.
Primaire, collège, lycée et parcours professionnalisant, quatre classes distinctes (dont une classe du collège des Sables d’or de Thouaré-sur-Loire) voient le théâtre faire irruption dans leur quotidien : il y est question de rencontres avec des oeuvres théâtrales, avec des artistes-intervenants, mais aussi de pratique et de jeu. Parce que c'est par la pratique que l'on apprend mieux, que l'on vit mieux avec soi et avec les autres.
Ce documentaire donne la parole à celles et ceux qui participent de cette dynamique de projet. Artistes (avec l’aimable participation à l'écran de Philippe Torreton, Ariane Mnouchkine, Thomas Jolly, Vincent Dedienne, Julie Deliquet et Emmanuel Demarcy-Mota), enseignants des premier et second degrés et élèves témoignent des apports de la pratique théâtrale dans le parcours scolaire.
L'école en actes se veut comme un outil pour réfléchir ensemble au devenir de la place du théâtre à l'école.
Le documentaire est disponible sur la plateforme Cyrano et sur le site de l'ANRAT.
Photo D.R.
L'école en actes, film documentaire de 50 minutes, voyage d’un niveau scolaire à un autre pour raconter une histoire, celle d’une école où l’on apprend, grâce au partenariat entre enseignants et artistes, à découvrir, à s’épanouir, à s’écouter, à partager, à s’émouvoir et à rêver ensemble.
Primaire, collège, lycée et parcours professionnalisant, quatre classes distinctes (dont une classe du collège des Sables d’or de Thouaré-sur-Loire) voient le théâtre faire irruption dans leur quotidien : il y est question de rencontres avec des oeuvres théâtrales, avec des artistes-intervenants, mais aussi de pratique et de jeu. Parce que c'est par la pratique que l'on apprend mieux, que l'on vit mieux avec soi et avec les autres.
Ce documentaire donne la parole à celles et ceux qui participent de cette dynamique de projet. Artistes (avec l’aimable participation à l'écran de Philippe Torreton, Ariane Mnouchkine, Thomas Jolly, Vincent Dedienne, Julie Deliquet et Emmanuel Demarcy-Mota), enseignants des premier et second degrés et élèves témoignent des apports de la pratique théâtrale dans le parcours scolaire.
L'école en actes se veut comme un outil pour réfléchir ensemble au devenir de la place du théâtre à l'école.
Le documentaire est disponible sur la plateforme Cyrano et sur le site de l'ANRAT.
Photo D.R.