Fiche de poste des Référents pour les Usages Pédagogiques du Numériques - RUPN -

Une mission annuelle

Le référent ou la référente pour les usages pédagogiques du numérique participe au pilotage du numérique dans l’établissement.

Il ou elle inscrit son action dans le cadre du projet d’établissement :

• impulse la mise en place d'un comité de pilotage du numérique sous la responsabilité de la direction et accompagne, si nécessaire, cette dernière dans les échanges avec la collectivité sur les moyens numériques alloués et leur maintenance ;
• réalise avec la direction un diagnostic des usages du numérique au sein de l’EPLE ;
• participe à la mise en oeuvre du cadre de référence des compétences numériques CRCN en lien avec le chef d'établissement, le référent PIX et les équipes pédagogiques ;
• puis élabore, avec la direction, un projet numérique qui s’articule autour de deux axes :

Lettre de mission et bilan d'activités

• La direction, en accord avec le ou la  RUPN, précise chaque année la nature des missions confiées et les conditions d'exercice au regard de l'indemnité allouée. 
• Le ou la RUPN effectue un bilan annuel de ses activités au regard de sa lettre de mission dont le contenu peut s'appuyer sur la présente fiche de poste.
• Le décret n° 2015-475 du 27 avril 2015 prévoit que les modalités de mise en œuvre des missions particulières sont présentées, pour avis, par le chef d'établissement au conseil d'administration.

Qui peut devenir référent numérique ?

• possédant une culture et une déontologie numérique et mettant déjà en œuvre des usages pertinents du numérique en classe ;
• souhaitant contribuer au développement des stratégies d’enseignement exploitant les ressources numériques ;
• souhaitant contribuer aux évolutions de pratiques numériques au sein de l’équipe éducative de l’établissement ;
• reconnu pour son implication dans le travail en équipe ;
• sachant fédérer les acteurs qui participent au développement des usages pédagogiques du numérique.