le jeu sérieux en classe : pour quoi faire ?
intervenants :
Yannick Bordage (enseignant en éco-gestion, lycée d'Estournelles de Constant, La Flèche)
François Calvez (CNAM)
« Faire entrer la professionnalité en classe : scénarisation pédagogique et jeux sérieux ». Un exemple en lycée professionnel.
Yannick Bordage (enseignant en éco-gestion, lycée d'Estournelles de Constant, La Flèche)
François Calvez (CNAM)
« Faire entrer la professionnalité en classe : scénarisation pédagogique et jeux sérieux ». Un exemple en lycée professionnel.