Parcours de formation m@terMOOC2 : Module 1 - éléments de réponse

Les trois jeux présentés sont des jeux libres parce que ce sont les enfants qui choisissent
quand et comment ils jouent, dans un cadre temporel et spatial imparti. Ils prennent leurs propres décisions. L'enseignant ou l'enseignante n'assure aucun guidage direct, mais peut susciter l'imitation comme la directrice dans le clip de la sortie des poupées ou l’enseignante dans le jeu des formes. La présence de l’adulte n’est pas trop proche pour que les enfants n’abandonnent pas leur jeu et leurs échanges langagiers avec des pairs.

Juste un petit mot sur le jeu structuré : Dans celui-ci c’est  l'adulte qui  initie le jeu en vue de faire acquérir explicitement des apprentissages spécifiques à l'enfant. Ce dernier adhère spontanément ou en réponse au processus de dévolution mis en œuvre par l'adulte
Pour en savoir plus , regardez la vidéo ci-dessous

(Vidéo à venir)

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À vos jeux !