Recherche
-
Ressources pédagogiques langues vivantes premier degré
Ressources pédagogiques pour les langues vivantes à l’école Cette rubrique met à disposition des enseignants des séquences « clés en main », des outils pour la phonologie, des activités prêtes à l’emploi et des supports culturels variés (jeux, comptines, albums…). Elle propose aussi des ressources spécifiques pour l’EMILE, afin d’accompagner la mise en œuvre d’un enseignement vivant, culturellement riche et adapté à la diversité des classes.
Autre contenu Mis à jour le
-
Préparer - Enseigner les langues vivantes au premier degré
Un outil d’auto-formation pour construire vos séquences en langues vivantes. Retrouvez une synthèse des programmes, des repères pratiques pour structurer vos contenus, des conseils pour articuler oral, écrit et évaluation, ainsi que des exemples concrets directement exploitables en classe. Des liens vers les documents cadre complètent ces ressources pour replacer chaque démarche dans son contexte institutionnel.
Autre contenu Mis à jour le
-
séquence en langues vivantes - Hello, goodbye
Séquence d'enseignement des langues vivantes en cycle 3, aboutissant, dans le cadre d'une approche actionnelle, à l'apprentissage de la chanson "Hello,goodbye" des Beatles. Cette séquence peut être menée avec TNI (ressources open-sankoré fournies), ou avec les outils traditionnels (déroulés, documents imprimables et supports fournis). Des activités de baladodiffusion sont également suggérées. Dans le prolongement de cette séquence d'apprentissage linguistique et culturel, un travail avec des outils numériques est possible, visant à mettre en scène et réaliser un petit film.
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
séquence en langues vivantes - The Cup song
Séquence d'enseignement des langues vivantes en cycle 3, aboutissant, dans le cadre d'une approche actionnelle, à la rédaction d'une carte postale en anglais, et à l'apprentissage d'un chant traditionnel : "When I'm gone". Cette séquence peut être menée avec l'environnement numérique de travail E-primo (archive fournie).
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
mettre en scène « We're going on a bear hunt »
Séquence d'enseignement des langues vivantes en cycle 3 (CM1/CM2),aboutissant, dans le cadre d'une approche actionnelle, à la production d'une vidéo présentant une mise en scène de l'album de littérature de jeunesse « We're going on a bear hunt », de M.Rosen.
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
"Treasure Hunt" : une séquence d'apprentissage en langues vivantes et initiation à la programmation
Ce dossier propose un ensemble de ressources pour mener un projet actionnel au cycle 3 en anglais qui mêle apprentissages linguistiques et initiation à la programmation. Les déroulés de séances ont été conçus pour des enseignants qui débutent dans l'enseignement de l'anglais à l'élémentaire, qu'ils soient dotés d'outils numériques ou non, dans une optique de formation. L'approche de la séquence s'inscrit dans une pédagogie actionnelle.
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
séquence en langues vivantes - Go fish!
Séquence d'enseignement des langues vivantes en cycle 3, aboutissant, dans le cadre d'une approche actionnelle, à un jeu en langue anglaise : "Go fish!". Cette séquence peut être menée avec TNI (ressources open-sankoré fournies), ou avec les outils traditionnels (déroulés, documents imprimables et supports fournis). Dans le prolongement de cette séquence, une visioconférence permettant l'interaction avec locuteur natif est proposée aux élèves sur la plateforme Adobe Connect.
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
Séquences pour enseigner avec le numérique en langues vivantes au primaire
Ce répertoire réunit quelques séquences et scénarios pédagogiques pour l'enseignement des langues vivantes au primaire publiés sur l'espace pédagogique, et visant à favoriser la prise en main d'outils numériques.
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
séquence en langues vivantes - Shopping list
Séquence d'enseignement des langues vivantes en cycle 3, aboutissant, dans le cadre d'une approche actionnelle, à un jeu en langue anglaise : "Shopping list". Cette séquence peut être menée avec TNI (ressources open-sankoré fournies), ou avec les outils traditionnels (déroulés, documents imprimables et supports fournis).
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
Concours Des mots pour le dire - Des mots pour se dire
Lancement de l'édition 2026 du concours du CASNAV
Actualité Mis à jour le
